2017年部编三单元《唐诗五首》知识点汇总.docVIP

《野望》复习要点1.试分析首联在全诗中的作用。 第一句的“东皋”点明地点， “薄暮”点明时间， “望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调，表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。 2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。 颔联写总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色， 远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。 3.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。 诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯 黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。 4.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇” ，即放 声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。 5.第一、二句描绘了怎样的画面？ 描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀，水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。 6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 这首五言律诗通过描写山野秋景，在萧瑟恬静的景色氛围中，流露出诗 人孤独抑郁的心绪，抒发了惆怅、孤寂的情怀。 7.颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？ 四句写薄暮中所见景物。举目四望，到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得萧瑟。静谧的背景 之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回，似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画 面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。 8.诗人在诗中流露了怎样的感情？ 首尾两联抒情言事，中间两联写景，借景抒情，表现了百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古 人的落寞心绪。 9.结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。 答：首联点明躬耕归隐身份，表现了百无聊赖的彷徨心情；尾联表明在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀 古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。 10.简析颔联和颈联在写景方面的特点。 答：两联运用动静结合（或“远近相映” 、 “光色相融” ）的表现手法， 颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余辉中越发显得萧瑟；颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎 马的出现， 使静谧的画面活动了起来。 这四句宛如一幅山林秋晚图， 在闲逸的基调中， 透露出几分忧郁和苦闷。 答：颔联和颈链主要采用了动静结合的手法，颔联写远山近树，一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得苍茫静穆， 颈联写牧人和猎马的出现，使整个画面活动了起来，动静结合，描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚 图。 11.诗人在傍晚野望时,描绘出了怎样的景色?用了什么手法? 答:日暮时分，站于东皋极目远望，视野十分开阔。秋的手掌抚过每一株树木，黄叶纷飞层林尽染。落日西沉， 红霞映天，余晖铺洒在每一座山头上，天地被渲染得一派静穆和安详。 放牧的人赶着小牛走在回家的小路上，打猎的人牵着马，马上驮着猎物也回去了。 描写手法：白描的手法写景 物，自然朴实； 12.相顾无相识,长歌怀采薇,表达了诗人怎样的心情? 答:（景与人）动静结合，活现一幅浓浓的秋暮晚归图。 13． “树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？ 答：举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余 晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。 14． “相顾无相识， 长歌怀采薇” 表达了作者怎样的思想感情？ 答： 抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。 15、 首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。 答： “望”既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望， 希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。《黄鹤楼》 知识点总结1.崔颢在《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。表达吊 古思乡情怀的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 2.以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 3.表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。与此诗句有相同意境的《天净沙·秋 思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 4.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达 这种感情的。 [答]“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮” “烟波’ ’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。 5.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼“抒发了怎样的感慨？ 答：对人去楼空、物是人非的强烈感慨。 6.用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。 明丽的阳光下