2015-2016学年江苏省盐城市东台市第一教研片八年级(下)第三次月考物理试卷.docVIP

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2015-2016学年江苏省盐城市东台市第一教研片八年级(下)第三次月考物理试卷

PAGE PAGE 25 第页(共NUMPAGES26页) 2015-2016学年江苏省盐城市东台市第一教研片八年级(下)第三次月考物理试卷 一、选择题(每小题2分,共24分) 1.在国际单位制中,压强的单位是以哪位科学家的名字命名的(  ) A.牛顿 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.伽利略 2.在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的头发,会发现头发越梳越蓬松,其主要原因是(  ) A.梳头时,空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥 C.梳子对头发有力的作用 D.梳头时,头发的毛囊会收缩 3.如图所示图象中,能正确表示物体所受重力与质量关系的是(  ) A. B. C. D. 4.奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是(  ) A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了 B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用 C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 5.小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余的是(  ) A.用天平测量空烧杯的质量 B.将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量 C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积 D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量 6.如图所示,一只蚂蚁将木根竖直举过头顶,当木根静止时,下列说法正确的是(  ) A.蚂蚁对木棒的支持力和木根对蚂蚁的压力是一对平衡力 B.蚂蚁对木棍的支持力和木棍受到的重力是一对平衡力 C.木棍受到的重力和蚂蚁对木棍的支持力是一对相互作用力 D.木棍受到的重力和木棍对蚂蚁的压力是一对相互作用力 7.对如图所示的情景,下列说法正确的是(  ) A.图甲中,踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持 B.图乙中,跳远运动员助跑可以提高成绩,是因为身体受到了惯性作用 C.图丙中,男孩用力推车但没推动,是因为他的推力小于车受到的阻力 D.图丁中,滑板车变滑动为滚动可以减小摩擦 8.有关压强知识的应用,下列说法错误的是(  ) A.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 B.人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里 C.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大 D.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理 9.如图所示的事例中,属于增大压强的是(  ) A. 书包背带做得较宽 B. 切苹果器的刀片做得较薄 C. 铁轨铺在枕木上 D. “好奇”号火星车模型轮子大而宽 10.将重6N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4N的水,物体受到的浮力是(  ) A.10N B.6N C.4N D.2N 11.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是(  ) A.木块A受到的是静摩擦力 B.木块A所受摩擦力的方向向左 C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D.木块A相对于地面是运动的 12.将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,如图所示,鸡蛋沉入水底,鸡蛋重为G,然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解,在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中,鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是(  ) A. B. C. D.   二.填空题(28#215;1分=28分) 13.在下列数字后面填一合适的单位: ①一本初二物理书的质量是230  ; ②一瓶矿泉水的体积约5×102  ; ③铁的密度是7.9  . 14.某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图甲所示位置,此时应将横梁右端的平面螺母向  (选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡,称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是  g,若将该岩石带到月球,其质量  (选填“变大”、“变小”或“不变”). 15.仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的  有关;观察图乙发现,用手指向下压铅笔尖,手感到疼痛,此事实说明  . 16.冰的密度是0.9×103kg/m3,表示的物理意义是  .体积为0.2m3的水全部凝固成冰后,冰的质量为  ㎏,水凝固成冰后体积会  (选填“变大”、“变小”或“不变”). 17.运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理,如: (1)撑竿由于发生  ,因此会产生弹力; (2)弯曲的撑竿具有  能;运动员由于被弹起一定的高度,具有  能; (3)运动员会落向地面,是由于受到  的作用,该力的方向是  ,其施力物体是  . 18.如图中(a)、(b)的情景表示了力的作用效果,其中

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