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- 2018-09-30 发布于江苏
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向量的数量积(1课时)课件3
* * 用数学的眼光看世界,从数学的角度提出问题,用数学的方法解决问题! 感谢诸位同仁光临指导! 一.问题情境: 情境1:前面我们学习了平面向量的加法、减法和数乘三种运算,那么向量与向量能否“相乘”呢? 其中力 和位移 是向量, 是 与 的夹角,而功 W是数量. 情境2:一个物体在力F的作用下发生了位移s,那么该力对此物体所做的功为多少? F s ? ┓ F s ? ┓ 向量的夹角 O A B O A B 若a 与b 反向,则 两个非零向量a 和b ,作 , , , 则 叫做向量 和 的夹角. 二.建构数学: O A B 若a 与b 同向,则 如图,等边三角形ABC中,求 (1)AB与AC的夹角; (2)AB与BC的夹角。 A B C 通过平移 变成共起点! D 向量的数量积的定义 已知两个非零向量a和b ,它们的夹角为? ,我们把数量 叫做 a与b 的数量积(或内积),记作a · b ,即 一种新的运算, 请牢记! 建构数学: O A B b a ? 规定: 0 · a=0 (2
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