《游褒禅山记》中的“其” 和“ 以”.docVIP

《游褒禅山记》中的“其” 和“ 以”.doc

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《游褒禅山记》中的“其” 和“ 以”.doc

PAGE PAGE 1 《游褒禅山记》中的“其” 和“ 以” 1.其(20个) ⑴唐浮图慧褒始舍于其址。(代词,它的,代华山) 唐代和尚慧褒当初在这儿的山脚下筑室居住。 ⑵以故其后名之曰褒禅。(指示代词,那) 因为这个缘故,后人就称此山为褒禅山。 ⑶距其院东五里,所谓华山洞者。(指示代词,那个) 距离那禅院东边五里,是人们所说的华阳洞。 ⑷以其乃华山之阳名之也。(代词,它) 因为它在华山南面而这样命名。 ⑸有碑仆(pū)道,其文漫灭。(代词,它的,代仆碑) 有一座石碑倒在路上,上面的文字已被剥蚀、损坏近乎磨灭。 ⑹独其为文犹可识曰“花山”。(代词,它上面) 只有从勉强能认得出的地方还可以辨识出“花山”的字样。 ⑺其下平旷,有泉侧出。(代词,它的,代华山) 由此向下的那个山洞平坦而空阔,有一股山泉从旁边涌出。 ⑻问其深。(代词,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”) 打听它的深度。 ⑼则其好游者不能穷也。(指示代词,代“好游者”,译作“那些”) 就是那些喜欢游险的人也未能走到尽头。 ⑽入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。(“其进”与“其见”的“其”是都无实义,凑足音节) 进去越深,前进越困难,而所见到的景象越奇妙。 ⑾然视其左右,来而记之者已少。(代词,它的,代后洞) 然而看看左右的石壁,来此而题记的人已经很少了。 ⑿盖其又深。(代词,代指后洞,译作“那洞”) 大概洞内更深的地方, ⒀则其至又加少矣。(指示代词,译作“那些”) 那么那些到达的游人就更少了。 ⒁既其出。(句中语气助词,没有什么实际意义) (我们)出洞以后。 ⒂则或咎其欲出者。(指示代词,指代“欲出者”,译作“那”)就有人埋怨那主张退出的人。 ⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 (反身代词,自己) 而我也后悔自己跟他出来,未能尽情享受游山的乐趣。 ⒄以其求思之深而无不在也。(代词,他们) 是因为他们探究、思考深邃而且广泛,没有不探究、思考到的。 ⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式,用来表示反问,可译作:难道……吗?) 这难道谁还能讥笑他吗? ⒆后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!(代词,指古书) 后世讹传而无人弄清其真相的情况,哪能说得完呢? 2. 以(17个) ⑴以故其后名之曰“褒禅”。(连词,因为) 因为这个缘故,后人就称此山为褒禅山。 ⑵所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(连词,因为) 人们所说的华阳洞,因为它在华山南面而这样命名。 ⑶由山以上五六里,有穴窈然。(以:连词,表修饰) 经由山路向上走五六里,有个洞穴,一派幽深的样子。 ⑷余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。(以:连词,表修饰) 我与四个人打着火把走进去,进去越深,前进越困难,而所见到的景象越奇妙。 ⑸方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。(连词,用来) 正当那个(决定从洞内退出)时候,我的体力还足够用来前进,火把还能够用来照明。 ⑹古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(连词,因为) 古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所得益,是因为他们探究、思考深邃而且广泛,没有不探究、思考到的。 ⑺夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。(连词,表并列,并且) 那(路)平坦而又近的地方,前来游览的人便多;(路)不平坦而又远的地方,前来游览的人便少。 ⑻有志矣,不随(之)以止也,然力不足者,亦不能至也。(连词,表承接) (虽然)有了意志,也不随从别人而停止(不前),然而力量不足的,也不能到达。 ⑼有志与力,而又不随(之)以(连词,表承接)怠,至于幽暗昏惑而无物以(连词“来”,表目的)相(xiàng)之,亦不能至也。 有了意志与力量,也不盲从别人而有所懈怠,到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方没有必要的物件来支持,也不能到达。 ⑽然力足以(连词,用来)至焉,于人为可讥,而在己为有悔。 但是力量足以达到目的(而未能达到),在别人(看来)是可以讥笑的,在自己来说也是有所悔恨的。 ⑾尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎? 尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑他吗? ⑿余于仆碑,又以(之)悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉! 我对于那座倒地的石碑,又由此感叹古代刻写的文献未能存留,后世讹传而无人弄清其真相的情况,哪能说得完呢? ⒀此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是……的原因) 这就是求学的人不得不深入思考并且谨慎选取资料的缘故。

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