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《游褒禅山记》中的“其” 和“ 以”.doc
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《游褒禅山记》中的“其” 和“ 以”
1.其(20个)
⑴唐浮图慧褒始舍于其址。(代词,它的,代华山)
唐代和尚慧褒当初在这儿的山脚下筑室居住。
⑵以故其后名之曰褒禅。(指示代词,那)
因为这个缘故,后人就称此山为褒禅山。
⑶距其院东五里,所谓华山洞者。(指示代词,那个)
距离那禅院东边五里,是人们所说的华阳洞。
⑷以其乃华山之阳名之也。(代词,它)
因为它在华山南面而这样命名。
⑸有碑仆(pū)道,其文漫灭。(代词,它的,代仆碑)
有一座石碑倒在路上,上面的文字已被剥蚀、损坏近乎磨灭。
⑹独其为文犹可识曰“花山”。(代词,它上面)
只有从勉强能认得出的地方还可以辨识出“花山”的字样。
⑺其下平旷,有泉侧出。(代词,它的,代华山)
由此向下的那个山洞平坦而空阔,有一股山泉从旁边涌出。
⑻问其深。(代词,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”)
打听它的深度。
⑼则其好游者不能穷也。(指示代词,代“好游者”,译作“那些”)
就是那些喜欢游险的人也未能走到尽头。
⑽入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。(“其进”与“其见”的“其”是都无实义,凑足音节)
进去越深,前进越困难,而所见到的景象越奇妙。
⑾然视其左右,来而记之者已少。(代词,它的,代后洞)
然而看看左右的石壁,来此而题记的人已经很少了。
⑿盖其又深。(代词,代指后洞,译作“那洞”)
大概洞内更深的地方,
⒀则其至又加少矣。(指示代词,译作“那些”)
那么那些到达的游人就更少了。
⒁既其出。(句中语气助词,没有什么实际意义)
(我们)出洞以后。
⒂则或咎其欲出者。(指示代词,指代“欲出者”,译作“那”)就有人埋怨那主张退出的人。
⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(反身代词,自己)
而我也后悔自己跟他出来,未能尽情享受游山的乐趣。
⒄以其求思之深而无不在也。(代词,他们)
是因为他们探究、思考深邃而且广泛,没有不探究、思考到的。
⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式,用来表示反问,可译作:难道……吗?)
这难道谁还能讥笑他吗?
⒆后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!(代词,指古书)
后世讹传而无人弄清其真相的情况,哪能说得完呢?
2. 以(17个)
⑴以故其后名之曰“褒禅”。(连词,因为)
因为这个缘故,后人就称此山为褒禅山。
⑵所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(连词,因为)
人们所说的华阳洞,因为它在华山南面而这样命名。
⑶由山以上五六里,有穴窈然。(以:连词,表修饰)
经由山路向上走五六里,有个洞穴,一派幽深的样子。
⑷余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。(以:连词,表修饰)
我与四个人打着火把走进去,进去越深,前进越困难,而所见到的景象越奇妙。
⑸方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。(连词,用来)
正当那个(决定从洞内退出)时候,我的体力还足够用来前进,火把还能够用来照明。
⑹古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(连词,因为)
古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所得益,是因为他们探究、思考深邃而且广泛,没有不探究、思考到的。
⑺夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。(连词,表并列,并且)
那(路)平坦而又近的地方,前来游览的人便多;(路)不平坦而又远的地方,前来游览的人便少。
⑻有志矣,不随(之)以止也,然力不足者,亦不能至也。(连词,表承接)
(虽然)有了意志,也不随从别人而停止(不前),然而力量不足的,也不能到达。
⑼有志与力,而又不随(之)以(连词,表承接)怠,至于幽暗昏惑而无物以(连词“来”,表目的)相(xiàng)之,亦不能至也。
有了意志与力量,也不盲从别人而有所懈怠,到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方没有必要的物件来支持,也不能到达。
⑽然力足以(连词,用来)至焉,于人为可讥,而在己为有悔。
但是力量足以达到目的(而未能达到),在别人(看来)是可以讥笑的,在自己来说也是有所悔恨的。
⑾尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑他吗?
⑿余于仆碑,又以(之)悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!
我对于那座倒地的石碑,又由此感叹古代刻写的文献未能存留,后世讹传而无人弄清其真相的情况,哪能说得完呢?
⒀此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是……的原因)
这就是求学的人不得不深入思考并且谨慎选取资料的缘故。
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