五年级奥数春季班第9讲 比较与估算.docVIP

五年级奥数春季班第9讲 比较与估算.doc

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五年级奥数春季班第9讲 比较与估算.doc

第九讲 比较与估算 模块一、分数小数比较大小一 例1.(1)把下列小数用“<”连接起来:,1.121,,1.12121,1.12, ; (2)比较,,,的大小,用“>”连接起来, ; (3)比较3.14,,,π的大小, 。 解:(1)1.12<1.121<<1.12121<; (2)>>>; (3)=3.142857,=3.1415929,π=3.1415926, 所以3.14<π<<. 例2.(1)用“>”把下列分数连接起来:; (2)把下列分数用“<”连接起来:。 解:(1)用48通分得, 所以。 (2)用60来通分子得, 所以。 模块二:糖水原理: (1)若0<<1,m>0,则<; (2)若0<<<1,则若<<. 分数比较的其他方法: (1)比倒数:倒数大的分数小; (2)交叉相乘法:若,则bc>ad; (3)做差法:两个分数相减,差大于0,则被减数大;不够减,则减数大; (4)比商法:两个分数相除,商大于1,则被除数大;否则除数大。 例3.比较下列各数的大小: (1) ; (2) ; 你发现什么规律了吗? 根据这个规律可知 ; 。(m是不为零的自然数) 解:(1)<<<<; (2)>>>>; 根据以上规律得<;>。(m是不为零的自然数) 例4.(1)找出一个比大,比小的分数; (2)满足下式的括号里的数有 个自然数:。 解:(1),,所以比大,比小的分数可以是; (2)把的式子变形为分子都是5,则得, 可以看出括号内的自然数大于15,小于35,有19个。 例5.(1)比较和的大小,你能想出 种方法; (2)比较大小: 。(填“>”或“<”) 解:(1)用倒数法:的倒数是,的倒数是,因为>, 所以<. (2)用倒数法:的倒数是,的倒数是, 因为>,所以< 模块三、放缩法求整数部分 放缩法:放缩法一般用来求结果的整数部分: 1.首尾放缩:①令原式结果=A;② 最小的数×个数<A<最大的数×个数;③找出A的整数部分; 2.其他放缩方法:分段放缩等。 例6.(1)算式的整数部分是 ; (2)已知:A=,则A的整数部分是 。 解:(1),即, 所以的整数部分是0. (2), 所以,所以A的整数部分是2. 随 堂 练 习 1.比较下列分数的大小,说一说你的方法: (1) ; ; (2) ; ; 。 解:(1)>;>; (2)<;>;<。 2.请把按照从小到大的顺序排列。 解:把通分子,得, 所以。 3.在,,中,最小的分数是 。 解:用倒数法:的倒数是,的倒数是,的倒数是, >>,所以最小的分数是。 4.用多种方法比较、、的大小。 解:比较、,因为9×11<8×13,所以比较<, 比较、,因为8×24>11×17,所以>, 比较、,因为9×24<13×17,所以<, 得到<<. 5.比较大小 () . 解:<, >, 所以>>.

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