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PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 3 文言固定句式练习 一、表示疑问 1、何所……？ 表疑问的固定结构。是“所……者为何”的倒装和压缩。可译为“所……的（人、事、物）是什么”。  ①问女何所思，问女何所忆。 译文：问女儿所思的是什么，忆的是什么。 ②卖炭得钱何所营？（白居易《卖炭翁》） 译文：卖炭得来的钱用来干什么？ 2、奈何……？ 可译为：“……怎么办？” 例： 取吾璧，不予我城，奈何？ 译文：拿了我们的壁，却不给我们城池，怎么办？ 还可译为：“为什么……？” 例：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? 译文：为什么夺取它们的时候一丝一毫都不放过，用起来却像抛泥洒沙一般不珍惜。 3、何如 同义结构还有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。 （1）代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样”。  例：樊哙曰：“今日之事何如？” 译文：樊哙说：今天的事怎么样？ （2）表示比较的固定结构。可译为“比……怎么样”。 例：王以为何如其父？ 译文：大王认为跟他的父亲比怎么样？ 4、如……何？奈……何？可译为：“拿……怎么样呢？”“对……怎么样”、“把……怎么样” 例: 以残年之力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 例：如太行、王屋何？（《愚公移山》） ?译文：??? 拿太行、王屋这两座山怎么样？???????????????????????????? 例：且为之奈何？（《 鸿门宴》） 译文：将对这件事怎么样？ 5. 何（奚）以……为、何（奚、曷）……为 其中“何”是疑问代词，可用“安”、“奚”、“曷”等词来代替；“以”是动词，“用”的意思；“为” 是表示疑问的语气词。前者可译为“为什么（要）……呢”、“怎么……呢”，后者可译为“哪里用得着…… 呢”、“要……干什么呢”。 例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 译文：现在别人正是刀和砧板，我们正是那鱼和肉，为什么要辞别呢？ 例：项王笑曰：天之亡我，我何渡为？（《史记·项羽本纪》） 译文：项王笑着说：这是上天要灭亡我，我还渡河干什么呢？ 例：奚以之九万里而南为？（庄子《逍遥游》） 译文：哪里用得着到九万里高空才向南飞呢？ 例： 是社稷之臣也，何以伐为？ 译文：这是国家的大臣，为什么要攻打他呢？ 6、孰与? ；与……孰???? 译为“跟……比较，哪一个（谁）……” 例：我孰与城北徐公美？ 译文：我跟城北徐公比谁更美？ 例：公之视廉将军孰与秦王？ 译文：你看廉将军与秦王相比谁更厉害？ 二、表示反问 1、何……之有？可译为：“有什么……呢？” 例： 宋何罪之有？ 译文：宋国有什么罪？ 2、独……哉（耶）？可译为：“难道……吗？” 例： 独不怜公子姊耶？ 译文：难道不怜爱你的姐姐吗 例： 相如虽驽，独畏廉将军哉？ 译文：相如虽然驽笨，难道会害怕廉将军吗？ 3、不亦……乎？ 可译为：“不是……吗？”不也是……吗？” 例：求剑若此，不亦惑乎？ 译文：寻求宝剑像这样，不是很糊涂吗？ 例：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而愠，不亦君子乎？” 译文：学习并且不时温习，不也是很快乐吗？…… 4 不为……乎连用，表反问，相当于现代汉语的不算是……吗？ 例：此不为远者小而近者大乎？ 译文：这不是因为远的看起来小而近的看起来大吗？ 5、岂(其）……哉（乎、耶）？可译为： “难道……吗？” 例：夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？《伶官传序》 译文：祸患常常在微小处积累，而智慧而勇敢的人多被所溺爱的东西困住 ，难道只是伶人才这样吗？ 例：岂得之难而失之易欤？《伶官传序》 ??译文： 难道是因为取得天下很难而失去很容易吗？ 6、安……哉（乎）？可译为：“怎么……呢？“哪里……呢？” 例： 然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？（《赤壁之战》） 译文：然而刘豫州刚刚遭受失败之后，怎么能抵抗这样的灾难呢？ 例： 燕雀安知鸿鹄之志哉？ 译文：燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？ 7、……非……欤？可译为：“……不是……吗？” 例： 子非三闾大夫欤？（《屈原列传》） 译文：你不是三闾大夫吗？ 8、宁……耶？可译为：“哪里……呢？” 例：宁知此为归骨所耶？ 译文：哪里知道这是埋葬你骨头的地方呢？ 9、顾……哉？可译为：“难道……吗？” 例：人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?... 译文：人立志，难道比不上蜀地的那个僧人吗？ 10、其……乎（也、耶）”，表揣测、希望、反问等语气。表揣测：相当于现代汉语的大概（恐怕）…… 吧！; 表希望“还是……吧！”；表反问：“难道……