今晨,我志司指挥部遭敌机狂轰滥炸,洪学智、毛岸英.pptVIP

主席勋（xūn)鉴： 今晨，我“志司”指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。 尔后，岸英又返回指挥部取作战图。慌中 未能劝告住他，致使被敌机的汽油弹击中。 主席的爱子、我们“志司”的好参谋岸英同 志为人民的事业光荣殉职…… “彭老总来电，说岸英是主席的长子，请求破格将遗体运回国。” “朝鲜金日成首相来电，向主席表示慰问，他说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，他要求把岸英葬在朝鲜。” 主席勋鉴： 今晨，我“志司”指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。尔后，岸英又返回指挥部取作战图。慌中未能劝告住他，致使被敌机的汽油弹击中。主席的爱子、我们“志司”的好参谋岸英同志为了人民的事业光荣殉职…… 青山处处埋忠骨, 何须马革裹尸还。 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。 从收到这封电报起，毛泽东没说话，只是吸着烟。 沉默无语！ 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。 · · · · · · · · · · · · 沉默无语！ 学法指导：☆ 读（找出打动你的句子）☆ 画（画出触动你的关键词）☆ 品（这些词你体会到什么）☆ 悟（有感情的读句子）  细读提示： 1.用“ ”划出最让你心有触动的句子。2.用“ ” 画出触动你的词，并体会这些词的好处。 3. 试着在旁边用一两个词批注你的感受。 4. 完成后读一读，读出自己的感受。 他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见孩子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？ 青山处处埋忠骨, 何须马革裹尸还。 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 …… 青山处处埋忠骨, 何须马革裹尸还。 毛 泽 东