3中国古代政治制度的成熟(精)初中教育精选.pptVIP

* 皇 帝 中书省 尚书省 门下省 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 枢 密 院（西府） 度 支 盐 铁 户 部 中书门下（东府） 军政 行政 财政 4、宋代：二府三司制 隋 唐 三省六部制 不参与政事 不参与政事 相权再被分割皇权继续加强 三 司 1) 进一步分割相权，加强了皇权 2）职权分散，效率低，“冗官” * 秦、隋唐、宋三个不同时期中央集权体制的变化，体现了怎样的趋势？ 趋势： 皇权与相权的激烈争夺过程中，皇权逐渐取得了上风，皇帝越来越成为国家中枢权力体系的核心。 * 皇 帝 中书省 尚书省 门下省 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 枢密院 度 支 盐 铁 户 部 中书门下 军政 行政 财政 财政 宋代：二府三司制 不参与政事 不参与政事 归入 归入 5、元代： 一省制 三 司 相权反弹 威胁皇权 * 皇帝 殿阁大学士 吏 户 礼 兵 刑 工 6、明朝的中央行政体制 史料： 以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，犯人凌迟，全家处死。 ——明太祖 中书省 * 皇 帝 内阁 议政王大臣会议 军机处 处理日常事务 原负责处理军国大事，雍正年间被军机处取代。乾隆56年被撤 初仅参与 军务，后发展为“军国大计，罔不总揽” 7、清朝雍正时期的中枢权力机构 专制皇权高度发展的标志 * 1 * 2 * 秦朝 君主专制中央集权制度的形成 从汉到元 君主专制中央集权制度的发展完善 明 清 君主专制中央集权制度的顶峰及衰落 专制主义中央集权制度（历程） * 中国古代说法，人生有四大喜事：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。” 请看图文 以上图文材料反映了历史上哪种制度？ 皇帝的烦恼之选官取才 * 朝代 制度 依据 西周 战国 秦 西汉 东汉末年 魏晋南北朝 隋唐 明、清 中国选官制度的演变 “世卿世禄” 军功授爵 军功授爵， 皇帝任命 察举制、征辟制 九品中正制 科举制 八股取士（科举制） 血缘 军功 军功、才、德 才、德、孝廉 门第 才学 * 皇帝的烦恼之选官取才 材料一：东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只有一人，其他五人都是走后门人选的。 材料二：邓禹一家，凡公者2人，侯29人，大将军以下13人，中二千石14人，州郡长官48人，其余官职不可胜数。弘农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。 材料三：举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这项制度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点？ 1)容易任人唯亲 2)操纵在世家大族手中 3)难以选拔到真正的人才 问题解析 * 汉武帝令郡国每年各举孝、廉一人，建立起人才选拔制度，这一制度是（ ） A世卿世禄 B军功授爵 C察举制 D征辟制 C * 科举考场 贡院内的号舍 会试的朱卷 * 之所以说科举制扩大了封建社会的统治基础，原因是（） A科举制是一种具有鲜明中国特色的选官方式 B很多具有文化素养的士人被皇帝控制 C提高了专制政府的行政效率 D体现一定的公平公正性 B * 科举制的创立，是中国古代政治制度方面的一个重要建树，被称为中国古代的“第五大发明”，意义重大，影响深远。 延伸与探究 你能对科举制的作用作出评价吗？你知道 它对中国及世界产生了哪些深远影响吗？ * * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 一、三省六部制的确立及其演变二、中国古代的选官制度三、中国古代的监察和谏议制度 * 人人都说皇帝好，其实皇帝也苦恼； 忠奸