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我对化学反应和能量的理解
一、教材结构 * 我对《化学反应与能量》的理解 化学反应 电能 热能 通常表现 设计转化(氧化还原) 化学键的变化 (断裂与形成) 反应体系能量变化 应用 速率与限度 反应条件的控制 提高燃料的燃烧效率 相互转化 化学反应 电能 热能 通常表现 设计转化(氧化还原) 化学键的变化 (断裂与形成) 反应体系能量变化 应用 速率与限度 反应条件的控制 提高燃料的燃烧效率 相互转化 二、课标要求 1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。 2.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。 3.举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。 4.认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性。 5.通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。 第一节 化学能与热能 第二节 化学能与电能 第三节 化学反应的速率和限度 三、实施方法 第一节 化学能与热能 1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。 2.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。 4.认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性。 根据化学反应放出或吸收能量取决于反应物、生成物总能量的相对高低,会分析和判断化学反应的能量变化 说出断键吸收能量,成键放出能量 多媒体辅助教学 (化学反应的本质) 旧化学键断裂 吸收能量 新化学键形成 放出能量 能量变化 质量守恒 能量守恒 原子重新组合 能量 能量 2H2 + O2 2H2O 点燃 充分利用课本资源 重视课后习题的拓展功能 P37 7.金刚石和石墨是碳元素的两种结构不同的单质(同素异形体)。在100kPa时,1mol石墨转化为金刚石,要吸收1.895kJ的热能。据此,试判断在100kPa压强下,下列结论正确的是( AD ) A.石墨比金刚石稳定 B.金刚石比石墨稳定 C.1mol石墨比1mol金刚石的总能量高 D.1mol石墨比1mol金刚石的总能量低 物质结构不同所含能量不同 P37 4.下列反应中,属于放热反应的是 ②③④⑤⑥ ,属于吸热反应的是 ① 。 ①煅烧石灰石制生石灰 ②燃烧木炭取暖 ③炸药爆炸 ④酸与碱的中和反应 ⑤生石灰与水作用制熟石灰 ⑥食物因氧化而腐败 记住一些常见的放热反应和吸热反应 第二节 化学能与电能 3.举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。 能从氧化还原的角度判断原电池的正负极,会分析电子的流动方向和电极反应类型,能够描述电极反应的现象。 锌铜原电池 负极(氧化反应) Zn-2e- =Zn2+ 正极(还原反应) 2H++2e- =H2↑ 总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑ 锌片上有气泡,锌片逐渐减少 铜片上产生气泡 多媒体辅助教学 总反应:2H2+O2 =2H2O 氢氧燃料电池 2H2+4OH--4e- =4H2O O2+2H2O+4e- =4OH- 负极 正极 氧化反应 还原反应 环境友好电池 分析氧化还原中电子转移 失电子 负极 氧化反应 得电子 正极 还原反应 掌握好教学的“度” 第三节 化学反应的速率和限度 5.通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。 记住定义,能准确表达和简单计算。会分析外界条件对化学反应速率的影响。 理解化学平衡的含义,知道化学平衡状态的特征。 (1)此反应的生成物是_____,反应从0~2分钟生成物增加的物质的量为_________,此反应的化学方程式为_______________________; 某可逆反应从0~2分钟进行的过程中,在不同反应时间,各物质的物质的量的变化情况如下图所示。 C 2mol n (mol) t (min) 0 5 4 3 2 1 A B C 2 2A+B=2C 掌握好教学的“度” *
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