“四德”建设实施意见+.docVIP

- PAGE 2 - 关于深入实施“四德工程”建设的意见 为深入贯彻落实党的十八大精神，全面推进社会主义核心价值体系四德工程建设，为贯彻落实县委《关于深入实施“四德工程”建设的实施意见》，创建全省、全市四德工程建设示范县，努力构筑道德高地，根据省市县部署要求，特制定如下意见。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以构筑临沭道德高地为目标，以解决道德领域的突出问题为突破口，以创建四德工程示范县为抓手，大力弘扬优良道德传统，积极培育和践行社会主义核心价值观，切实加强公民道德建设,引导广大师生自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，为加快建设幸福临沭提供强大精神动力和坚实道德基础。 二、目标任务 实施四德工程，要以家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德为重点，以孝德、诚德、爱德、仁德为切入点，全县教育系统一盘棋，进行整体创建，力争实现全县教育系统四德工程建设全覆盖。建成一大批四德工程建设示范学校，在学校营造孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、重信守诺、敬业奉献的浓厚道德氛围。 （一）以“爱”为核心，实施“爱德工程”。突出“关爱他人、爱护环境、奉献社会”的主题，推进社会公德建设。抓住“爱”这一中国传统道德文化的核心，教育引导广大教干教师爱他人、爱环境、爱家乡、爱祖国，自觉做到爱护家庭、忠于配偶、互助友爱、和谐相处、遵纪守法、保护环境、重仁讲义、奉献社会。学校教师要以“心系师生、转变作风、服务发展、提升形象”为重点，不断改进工作作风，热心服务学生，优化教育环境，带头奉献社会。学校学生要以“热爱家乡、助人为乐、奋发上进、遵纪守法”为重点，重公德、讲秩序、懂感恩、知礼仪，关心同学、尊敬师长、立志成才、建设家乡。 （二）以“诚”为核心，实施“诚德工程”。突出“忠诚事业、诚实劳动、诚信待人”的主题，推进职业道德建设。建立健全诚信社会评价体系，教育引导教干师生牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，使“诚”渗透在学校教育教学的的各个方面。学校教干教师要牢固树立服务理念，密切联系群众，对党和人民怀有一颗赤诚之心，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责，以实绩检验工作成效。 （三）以“孝”为核心，实施“孝德工程”。突出“生活保障、精神慰藉、敬业回报”的主题，推进家庭美德建设。全社会都要尊老、爱老、敬老，关心孤寡老人，让所有老人都能安享晚年。大力推进赡养责任书签署和公示工作，教育和引导广大师生从自身做起，让敬老爱老成为全社会的自觉行动。引导家庭成员自觉为老人办实事、尽孝心，自觉提高供养父母的标准，关心照顾好父母的生活，让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情，体面的生活。把敬老、爱老纳入德育教学计划，从小培养学生报答父母的养育之恩、社会的培育之恩，养成孝敬美德。 （四）以“责”为核心，实施“仁德工程”。突出“知荣辱、懂感恩、尽责任”的主题，推进个人品德建设。知荣辱就是要教育广大师生牢固树立社会主义荣辱观，严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的价值观和人生观。懂感恩就是要教育广大师生感恩父母、感恩师长、感恩组织、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，引导师生从身边的事做起，养成健康豁达的良好生活情趣，以积极向上的心态对待他人、工作、社会，多行善举、济危救困、助人为乐，建立健康融洽愉悦的人际关系。尽责任就是要在广大师生中培养起责任意识和奉献精神，明确在家庭、岗位和社会应尽的责任和义务，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业、干事创业. 三、主要内容 四德工程建设重在教育、养成和实践。各级各类学校要找准切入点，从小事抓起，从养成良好道德习惯做起，通过开展丰富多彩的道德实践活动，推动师生道德水平的提高。 （一）积极开展各类道德教育活动。要深入开展社会主义核心价值体系的学习宣传教育，围绕“四德”内容，结合春节、清明、端午、中秋等主要民俗节日和“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大节庆日，开展以感恩、诚信、敬业、友善、爱国、责任为重点内容的主题教育活动，使社会主义核心价值观教育来自群众、融入群众、教育群众，真正成为群众心中追求和自觉行动。要面向学校广大师生开展丰富多彩的道德教育和道德宣讲活动，解答群众普遍关注的道德理论和道德现实问题。充分发挥各级各类爱国主义教育基地在四德教育中的作用。要组织编写四德教育学习材料，开展四德文化进学校、进家庭活动，让践行“四德”成为师生的自觉行动。 （二）广泛开展丰富多彩的道德实践活动。加强四德工程阵地建设，利用学校公共场所，建设道德主题广场。层层签订四德建设工作责任状，学校