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钟祥市实验小学集体备课教案 五 年级 美术 学科教研组 课题：色彩的对比 课时：1课时 主备人： 课业类别：造型·表现 教学目标： 认　　知：认识色彩的对比并进行涂色练习使学生感受到对比色的强烈引导学生利用对比色来装点自己的生活对比色欣赏：出示课题比较相同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同发现：当一种颜色出现在另一种颜色上人们在视觉上便会比较两种颜色当两种颜色相差得远时就会特显出另一种颜色这就是对比了观察发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色，即互为补色关系 3、在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比如红与绿橙与蓝都称为对比色黄与紫引导学生欣赏 高更 凡高卢梭通过欣赏使学生认识到强烈对比使画面响亮生气勃勃，可以形象更生动地衬托出主体家居服饰等诸多方面对比色的应用学生在色环上寻找尽可能多的对比色并尝试用水粉色表现出来比一比那一组同学画出来的对比色最多在交流的基础上,教师启发学生根据想象用色彩的象征性进行描绘,从而形成主题突出、视觉鲜明的效果。指导他们运用色彩多与少的变化特点与规律,使画面色彩既统一又有对比,表现出富有诗意的或鲜明的画面效果。学生的作品展评根据本节课的要点开展点评 红→→→绿