《2018年专业技术人员继续教育满分答案 社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神》.docVIP

社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神 交卷时间：2018-06-25 17:25:58 94.0 单选题 多选题 判断题 答对 8 10 10 答错 2 0 0 未答 0 0 0 得分 24.00 40.00 30.00 单选题 1.（ ）是建设社会主义核心价值体系，培育和弘扬社会主义核心价值观的历史文化依据。（3.0分） A.爱国精神 B. 民族精神 C. 时代精神 D.集体精神 我的答案：A答错 正确答案应该是B 2.（ ）是社会主义核心价值体系的精髓，是涵养社会主义核心价值观的文化根基。（3.0分） A.民族精神和时代精神 B.民族精神和爱国精神 C.集体精神和爱国精神 D.集体精神和时代精神 我的答案：A答对 3.时代精神的核心是（ ）。（3.0分） A.改革创新 B.开拓进取 C.稳中求进 D.解放思想 我的答案：A答对 4.时代精神的核心是（ ）。（3.0分） A.改革创新 B.开拓进取 C.稳中求进 D.解放思想 我的答案：A答对 5.中华民族精神的核心是（ ）。（3.0分） A.爱国主义 B.集体主义 C.民族主义 D.社会主义 我的答案：A答对 6.（ ）是建设社会主义核心价值体系，培育和弘扬社会主义核心价值观的当代文化依据。（3.0分） A.爱国精神 B.民族精神 C.时代精神 D.集体精神 我的答案：A答错 正确答案应该是B 7.培育和弘扬社会主义核心价值观关键是要（ ）。（3.0分） A.一切从实际出发 B.立足自身、放眼世界 C.开拓创新、求真务实 D.全心全意为人民服务 我的答案：B答对 8.中华民族精神的核心是（ ）。（3.0分） A.爱国主义 B.集体主义 C.民族主义 D.社会主义 我的答案：A答对 9.中华优秀传统文化中历来把爱国放在至关重要的位置上，强调个人要以（ ）为根本。（3.0分） A.自身修养 B.服务社会 C.物质积累 D.忠于国家 我的答案：D答对 10.当今文化全球化的基本特征是（ ）。（3.0分） A.全球文化是动态的、开放的 B.全球文化互相冲突又互相融合 C.全球文化相互激荡也相互渗透，相互交流也相互交锋 D.特殊性的民族社会、民族文化与普遍性的全球人类共同价值观的并生 我的答案：D答对 多选题 1.当前，国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战包括（ ）。（4.0分）） A.发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出 B.城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大 C.科技创新能力不强，产业结构不合理，发展方式依然粗放 D.形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题突出 我的答案：ABCD答对 2.《孝经》明确提出孝的境界包括（ ）。（4.0分）） A.始于事亲 B. 中于事君 C.终于立身 D.德之本也，教之所由生也 我的答案：ABC答对 3.根据《大学》提出的“三纲八目”的君子为人处世之大道，个人的目标和归宿是（ ）。（4.0分）） A.能力提高 B.奉献社会 C.忠诚国家 D.放眼天下 我的答案：BCD答对 4.中华民族伟大的民族精神包括的（ ）。（4.0分）） A.团结统一 B. 爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息 我的答案：ABCD答对 5.根据《大学》提出的“三纲八目”的君子为人处世之大道，个人的目标和归宿是（ ）。（4.0分）） A.能力提高 B.奉献社会 C.忠诚国家 D.放眼天下 我的答案：BCD答对 6.在这样一个全球化的时代，必须处理好（ ）的关系。（4.0分）） A.多样性与统一性 B.全球化和地方性 C.资本主义和社会主义 D.全球文化和民族精神 我的答案：ABD答对 7.20世纪70年代后期，以邓小平为杰出代表的当代中国共产党人的创新体现为（ ）。（4.0分）） A.恢复和重新确立解放思想实事求是的思想路线 B.制定了“一个中心、两个基本点”的基本路线 C. 创立了“社会主义初级阶段”理论 D.创立了继续革命理论 我的答案：ABC答对 8.20世纪70年代后期，以邓小平为杰出代表的当代中国共产党人的创新体现为（ ）。（4.0分）） A.恢复和重新确立解放思想实事求是的思想路线 B.制定了“一个中心、两个基本点”的基本路线 C.创立了“社会主义初级阶段”理论 D.创立了继续革命理论 我的答案：ABC答对 9.《孝经》明确提出孝的境界包括（ ）。（4.0分）） A.始于事亲 B.中于事君 C.终于立身 D.德之本也，教之所由生也 我的答案：ABC答对 10.培育和弘扬社会主义核心价值观，必须做到（ ）。（4.0分）） A.正确处理普适性文明与制度性要求的关 B.正确处理民族性文化与全人类共识的关系 C.充分吸收中华民族优秀传统文化和世界各民族的优秀文明成果 D.反映中国人民的理想愿望和人类共同的价值追