香港朗文小学1A-6B教学内容.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
香港朗文小学1A-6B教学内容.doc

汪子云 英语教学计划 1A教材单元 学习内容 语法知识 第一单元 各种打招呼的方式 询问姓名和年龄 辅音字母h 、m、y的发音 句子开头和句中人名字母的大写 特殊疑问词的用法 第二单元 学校里不同职务的人的称呼 向他人介绍自己的朋友或老师 辅音字母b、g、t的发音 人称代词的用法 is / am / are 的用法 第三单元 校内设施的名称 听懂并正确回应老师的不同指令 辅音字母s的发音 指令性语言 动词和介词的搭配 第四单元 学习用品的名称 描述自己和他人文具用品的数量 辅音 字母p的发音 名词的单复数形式 have / has的用法 第五单元 动物名称 表达自己的喜好 辅音字母c的发音 指示代词this / that以及复数形式these / those的用法 第六单元 动物身体部位名称 描述动物身体的各个部位 辅音字母d的发音 使用this is/these are 来介绍动物以及单数、复数、不可数名词 1B教材单元 学习内容 语法知识 第一单元 常见玩具名称 对物品的颜色进行描述 辅音字母f的发音 连词and的用法 It is与They are的用法 复习is / are have / has 第二单元 各类衣服的名称 询问和表达某物是某人的 字母组合sh、qu的发音 名词所有格 Is this 与Are these的用法 一般疑问句的肯定和否定回答 第三单元 公园里的动植物和各类设施的名称 观察并表达物体的位置 字母组合ch、th的发音 定冠词the与不定冠词a / an的用法 方位介词in,on,under,near的区别 特殊疑问词where的用法 第四单元 常见动物园里的动物名称 询问并回答关于动物的数量 辅音字母v、z的发音 特殊疑问词How many的用法以及用there is/are来回答 第五单元 常见动作及其现在分词形式 询问并回答某人正在做什么 辅音字母w和字母组合wh的发音 现在进行时态 复习人称代词 第六单元 更多常见动作及其现在分词形式 表达不同人正在做不同的事情 字母组合ing的发音 巩固复习现在进行时态 香港朗文小学英语2A教材教学内容 教材单元 学习内容 语法知识 第一单元 常见公众地点的名称 公共场合标志牌的介绍 字母组合ar的发音 祈使句的肯定和否定表达 动词短语 第二单元 发生在公共场合的动词和动词短语 公众场合的行为举止要求 字母组合a_e的发音 情态动词must / mustn’t的用法 介词at,on,in的用法 第三单元 常见食物名称 区分可数与不可数名词 字母j和字母组合ch的发音 可数与不可数名词 There be 句型 一般疑问句以及肯定和否定回答 第四单元 更多食品类名称 询问和表达对食品的喜爱 字母组合i_e的发音 Do you like.../ Would you like...的用法 and / or 的用法 第五单元 不同商店的名称 商场文化以及楼层表达的文化差异 字母组合ea / ee的发音 Is there引导的一般疑问句以及回答 序数词 第六单元 常见的公共、购物、娱乐等场所名称 询问和告知某地点的具体位置 辅音字母c在e/i/y 和 a/o/u前的不同发音 更多的方位介词 询问和指明方向 第七单元 常见的动物名称 对事物的外形和特点进行描述 字母组合o_e的发音 第三人称单数 表示事物特征的形容词 复习have / has的用法 香港朗文小学英语2B教材教学内容 教材单元 学习内容 语法知识 第一单元 日常家务劳动的动词短语 第三人称单数的一般疑问句和陈述句 字母组合ay的发音 一般现在时 一般现在时和现在进行时的区别 第二单元 表示行为规范的单词 星期的全称和缩写形式 字母组合th的清辅音发音 第三人称单数的肯定句和否定句 第三人称单数动词的变化规则 第三单元 交通工具名称 用不同的特殊疑问词提问 字母组合tr / dr的发音 复习where / how / what等特殊疑词的用法 区分介词on in by的用法 第四单元 职业名称 询问和表达家庭成员的职业 字母组合th的浊辅音发音 Do / does 的用法 How many / How的用法 and / or的用法 第五单元 关于课外活动的动词短语 询问和表达日常的活动安排 字母组合cr / gr 的发音 What do / does ...的用法 根据答句写问句 巩固复习方位介词 第六单元 一天中经历的不同活动的动词词组 询问他人作息与活动的时间安排 字母组合or 的发音,并对比元音o的发音 What / What time的区别 介词in at的用法 第七单元 与季节和天气相关的形容词 更多的衣物名称 字母组合oa / ow的发音 形容词

文档评论(0)

tangtianbao1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档