《理论力学》教学大纲—机电工程学院.docVIP

《理论力学》教学大纲 课程名称：《理论力学》 英文名称：Theoretical mechanics 课程性质：专业教育必修课程 课程编号：O131004 所属院部：机电工程学院 周 学 时：4学时 总 学 时：64学时 学　　分：4学分 教学对象（本课程适合的专业和年级）：机械设计制造及其自动化专业（本科）一年级学生 预备知识：《机械制图》，《高等数学》 课程在教学计划中的地位作用：理论力学是面向大学工科本、专科学生开设的专业基础课，是机械类本专科专业的一门主干课程。理论力学是各门力学课程的基础，同时是一门对工程对象进行静力学、运动学与动力学分析的技术基础课，在诸多工程技术领域有着广泛的应用。本课程的任务是使学生掌握质点、质点系、刚体和刚体系机械运动（包括平衡）的基本规律和研究方法，为学习相关的后继课程以及将来学习和掌握新的科学技术打好必要的基础；使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题；结合本课程的特点，培养学生科学的思维方式和正确的世界观，培养学生的相关能力。 教学方法：理论教学 教学目标与要求：学习本课程的目的，一是掌握力学知识，为学习有关的后续课程打好必要的基础；二是培养学生运用力学的概念和理论，分析解决工程实际问题；三是学习力学方法，培养学生逻辑思维能力，计算表达能力等综合素质。 课程教材：哈尔滨工业大学理论力学教研室.《理论力学(I)》第8版，高等教育出版社，2018.1 参考书目： [1]景荣春.《理论力学辅导与题解》，清华大学出版社，2010.6 [2]李明宝.《理论力学（第二版）》，华中科技大学出版社，2014.3 [3]程燕平，王春香.《1978-2008哈尔滨工业大学理论力学本科期末考试题汇编》，哈尔滨工业大学出版社，2009.10 [4]程燕平，孙毅。《1979-2007哈尔滨工业大学硕士研究生入学理论力学试题汇编与解答》，哈尔滨工业大学出版社，2007.10 [5] 孙毅等.《理论力学习题全解》，高等教育出版社，2017.9 考核形式：闭卷笔试。 课程内容及学时分配（含教学重点、难点）： 章 节 内 容 课时 备注 绪论和第一章 静力学公理和物体的受力分析 第一节 第二节 第三节 静力学公理 约束和约束力 物体的受力分析和受力图·力学模型和力学简图 2 共计18课时 第二章 平面力系 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 平面汇交力系 平面力对点之矩 平面任意力系的简化 平面任意力系的平衡条件和平衡方程 物理系的平衡·静定和超静定问题 平面简单桁架的内力计算 4 第三章 空间力系 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 空间汇交力系 力对点的矩和力对轴的矩 空间力偶 空间任意力系向一点的简化 空间任意力系的平衡方程 重心 4 第四章 摩擦 第一节 第二节 第三节 第四节 滑动摩擦 摩擦角和自锁现象 考虑摩擦时物体的平衡问题 滚动摩阻的概念 8 第五章 点的运动学 第一节 第二节 第三节 矢量法 直角坐标法 自然法 2 共计20课时 第六章 刚体的简单运动 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 刚体的平行移动 刚体绕定轴的转动 转动刚体内各点的速度和加速度 轮系的传动比 以矢量表示角速度和角加速度 4 第七章 点的合成运动 第一节 第二节 第三节 第四节 相对运动·牵连运动·绝对运动 点的速度的合成定理 牵连运动是平移时点的加速度的合成定理 牵连运动是定轴转动时点的加速度的合成定理 8 第八章 刚体的平面运动 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 刚体平面运动的概述和运动分解 求平面图形内各点速度的基点法 求平面图形内各点速度的瞬心法 用基点法求平面图形内各点的加速度 运动学综合应用举例 6 第九章 质点动力学的基本方程 第一节 第二节 动力学的基本定律 质点的运动微分方程 2 共计26课时 第十章 动量定理 第一节 第二节 第三节 动量与冲量 动量定理 质心运动定理 6 第十一章 动量矩定理 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 质点和质点系的动量矩 动量矩定理 刚体绕定轴的转动微分方程 刚体对轴的转动惯量 质点系相对于质心的动量矩定理 刚体的平面运动微分方程 8 第十二章 动能定理 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 力的功 质点和质点系的动能 动能定理 功率·功率方程·机械效率 势力场·势能·机械能守恒定律 普通定理的综合应用举例 6 第十三章 达朗贝尔原理 第一节 第二节 第三节 第四节 惯性力·质点的达朗贝尔原理 质点系的达朗贝尔原理 刚体惯性力系的简化 绕定轴转动刚体的轴承动约束力 2 第十四章 虚位移原理 第一节 第二节 约束·虚位移·虚功 虚位移原理 2 合计 64 课程内容与要求 （1）课程内容及