大学生职业生涯规划能力结构及其培养机制研究最终成果 朱嘉蔚.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 大学生职业生涯规划能力结构及其培养机制研究最终成果 课题负责人：朱嘉蔚 华东交通大学经济管理学院 2014/2/26 课题参与人员 朱嘉蔚，华东交通大学经管学院管理系教师 摘要 2014年毕业生已达到727万人，不仅比2013年增加了28万，还再次刷新了毕业生人数最高纪录。在历年毕业生人数逐渐增加的情况下，如何解决大学生就业难的问题，已经是摆在高校、社会、政府面前的一个大重要民生问题。目前高校大学生就业难的主要原因是结构性失业问题，即学校培养的人才与社会需求没有形成有效的对接。究其原因，其中非常重要的一点就是大学生对自身的职业生涯规划的意识很弱，职业生涯规划的能力不强。 课题组以华东交通大学13个学院的不同年级和不同学科的320名学生进行了问卷调查，经过严格的数据分析，结果显示，大学生职业规划能力整体居于中等水平。其中认识环境能力在专业和年级上差异显著，认识自我能力和反馈修正能力在专业和生源地方面表现显著，学生干部在确定目标能力上有优势，但大学生在制定计划能力普遍较弱。建议从以下几个方面着手，构建大学生职业生涯规划能力结构的培养机制。 一是大学生职业规划能力的专业差异。 二是大学生职业规划能力在是否学生干部上的差异。 三是大学生职业规划能力在年级上的差异。 四是大学生职业规划能力在生源地上的差异。 五是大学生职业规划能力性别差异。 关键词：大学生；职业生涯规划；能力结构；培养机制 目 录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc5044 摘要 PAGEREF _Toc5044 3 HYPERLINK \l _Toc16258 1 前言 PAGEREF _Toc16258 5 HYPERLINK \l _Toc629 1.1 研究背景 PAGEREF _Toc629 5 HYPERLINK \l _Toc18807 1.2本课题主要研究内容 PAGEREF _Toc18807 6 HYPERLINK \l _Toc23565 1.3 有关大学生职业生涯规划能力的现实问题 PAGEREF _Toc23565 6 HYPERLINK \l _Toc26601 1.4 研究目的 PAGEREF _Toc26601 8 HYPERLINK \l _Toc18992 1.5 研究的问题与研究假设 PAGEREF _Toc18992 9 HYPERLINK \l _Toc24506 1.6 研究的方法与过程 PAGEREF _Toc24506 9 HYPERLINK \l _Toc16428 2 有关大学生职业生涯规划能力文献综述 PAGEREF _Toc16428 11 HYPERLINK \l _Toc30998 2.1 职业生涯规划的概念 PAGEREF _Toc30998 11 HYPERLINK \l _Toc18252 2.2 职业生涯规划能力的概念 PAGEREF _Toc18252 15 HYPERLINK \l _Toc6841 2.3 职业生涯规划能力的结构模型 PAGEREF _Toc6841 16 HYPERLINK \l _Toc11124 2.4 大学生职业生涯规划能力研究现状 PAGEREF _Toc11124 20 HYPERLINK \l _Toc18606 3 大学生职业生涯规划能力现状的调查结果 PAGEREF _Toc18606 21 HYPERLINK \l _Toc29036 3.1 大学生职业规划能力在专业上的差异 PAGEREF _Toc29036 22 HYPERLINK \l _Toc27103 3.2 大学生职业规划能力在是否学生干部上的差异 PAGEREF _Toc27103 23 HYPERLINK \l _Toc3251 3.3 大学生职业规划能力在年级上的差异 PAGEREF _Toc3251 23 HYPERLINK \l _Toc4894 3.4 大学生职业规划能力在生源地上的差异 PAGEREF _Toc4894 24 HYPERLINK \l _Toc14554 3.5 大学生职业规划能力在性别上的差异 PAGEREF _Toc14554 25 HYPERLINK \l _Toc19355 4 大学生职业生涯规划能力现状的分析与讨论 PAGEREF _Toc19355 27 HYPERLINK \l _Toc15023 4.1 文理学科特质对大学生职业规划能力有影响 PAGEREF _Toc1502