人教版道德与法治九年级上册1.2走向共同富裕 课件 (共43张PPT).pptVIP

我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 活动：农村发展变化大 （1）阅读教材第10—11页“探究与分享”； （2）感受改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？ 提 示： （1）农村变化可从经济、教育、文化、医疗卫生等方面来说。 （3）思考：我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略？它为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇？ 提 示： 这是社会主义初级阶段的基本国情决定的；是由中国共产党的性质和宗旨决定的；是实现“三个代表”重要思想的客观要求；有利于贯彻落实科学发展观，开创中国特色社会主义新局面；有利于统筹城乡（区域）协调发展，实现共同富裕的目标；有利于实现全面建成小康社会的目标，构建社会主义和谐社会；有利于缩小城乡（区域）差距，实现社会公平。 提 示： 机遇：①是呼应老百姓新期待，以人民为中心，把农业产业搞好，把农村保护建设好，把农民发展进步服务好，提高人的社会流动性，扎实解决农业现代化发展、社会主义新农村建设和农民发展进步遇到的现实问题的重要内容。②是新时代解决我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的迫切要求。 ③是与国家对外实行开放经济战略进行组合配套系统解决现代市场经济体系运行深层次矛盾的既重要又可控的重要抓手。 （1）改革开放是当代中国最鲜明的特色。 （2）改革只有进行时，没有完成时。 （3）不断弘扬改革精神。 改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！ 二　共享发展成果 材料一　党的十九大报告指出：“全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。”这既从理论上提出了新时代建设中国特色社会主义现代化强国的价值判断，也从实践上回答了“发展为了谁”的价值诉求。 材料二　2017年，我国又有1000多万农村贫困人口实现脱贫，340万贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家，各类棚户区改造开工数提前完成600万套目标任务。各项民生事业加快发展，人民群众有了更多获得感、幸福感、安全感。 【答案】 ①在我国，发展的根本目的就是增进民生福祉。②只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。 (1)请对我国“发展为了谁”的价值诉求进行简要解读。 【答案】共享发展理念。 第2课时 走向共同富裕 (2)材料二体现了我国坚持哪一重要发展理念？ 【答案】 ①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②只有坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，才能引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。④在我国，发展的根本目的就是增进民生福祉。 (3)我国为什么要坚持这一重要发展理念？ * * * * * * * * * 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕 一　改革进行时 材料一　2017年12月18日，习近平总书记在中央经济工作会议上强调指出，经济发展新常态是新时代中国特色社会主义经济最鲜明的特征，适应把握引领经济发展新常态，明确回答了我国经济形势应该怎么看、经济工作怎么干的问题。 材料二　 材料三　习近平总书记在主持召开中央全面深化改革领导小组第二次会议时强调指出，2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，也是改革开放40周年，做好改革工作意义重大。要弘扬改革创新精神，推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，凝聚起全面深化改革的强大力量，在新起点上实现新突破。 【答案】 ①中国经济发展进入新常态是指我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。②坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。 (1)你对经济发展新常态是怎样认识的？引领经济发展新常态，我国经济工作应“怎么干”？ 【答案】问题：面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)结合材料二说说我国经济发展中还存在什么问题。这体现了新时代中国社会的主要矛盾是什么？ 【答案】 ①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大