《最美音乐教师》读后感-高中课件精选.docVIP

高考 高中教育 《最美音乐教师》读后感 　　　　3级本科生：程林婧雅　　人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。　　在这两位最美乡村教师——丑小雅和刘老师身上，我读出了她们作为一名教师给予她们学生那份深深的爱与无私的奉献，同时我也无比敬佩教授虽处山顶但还是牵挂着那开满漫山遍野花朵的情怀。　　小雅自小口吃被同学们嘲笑，遇上刘老师之后不仅将自己的口吃改掉了，还唱得一嗓子悦耳动听的歌。我想她应该从来都没有想过小时候的她能拥有如此丰富多彩和充实的未来；刘老师用自己的爱与对音乐的喜爱成功让一个口吃的孩子拥有令人羡慕的现在，也意外的发现自己唱歌不再跑调并且抹掉了令她难以释怀的过去。她们拥有彼此，皆是如此的幸运和幸福。　　的确，遇上一个好老师是多么的有福气，但不是每一个人都那么有运气。就拿我身边的例子来说吧：我表弟现在读初一，初一的他就有一种戾气，这对一个刚上初中的小孩来说是异常可怕的。也可能是家庭环境原因，但他小学的班主任也有着不可推卸的责任。我弟弟的确是个很调皮的男孩子，但再调皮也不至于为人师长打学生耳光打到进医院并且还在全班同学面前羞辱他，这是一闻者心寒的真事。我很心痛我弟弟被教成了跟他说一句话他也满怀戒备的样子，所以我立志要当一名虽然自己对自己做的事会不耐心但对自己的学生一定会全心全意极尽耐心去教导的老师。当然，我想成为一名未来负责的老师这还要归功于栽培我的老师们。我比我弟弟幸运，教我古筝的三个老师都对我很好，她们都试着把所学的全教给我。从开始对古筝只是有一点兴趣到后来成为自己的特长再到现在成为自己的专业，正是音乐有这么多负责任的老师的陪伴。　　我很佩服小雅能想出举办“班级好声音”这个活动来鼓励和推动孩子与音乐做朋友，且能想象到当表演结束后所有手捧鲜花的孩子都向她涌来时她内心无法言语的感动和自豪。想必每位老师最欣慰的就是看到自己的学生在不断地进步，文中的刘老师也是。小雅找了那么多的方法拜访了不少专家为刘老师专门制定了一个治疗肿瘤的方案最后获得成功，也算是完美的实现了自己回来的价值，上天不会让这么好的老师白白离去。　　读完《最美音乐教师》后，更加坚定了我选择的这条道路，相信我会在学习成为一名合格的老师中不断完善自己，用自己的爱与感恩的心使我未来的学生们走向成功。　　3级本科生：梁思婷　　也许我没有很优秀的文笔，写不出很优美的，但是看了丑小鸭的故事之后,我心中有无限的感慨。　　文中的小雅在小时候因为姓丑被人称作丑小鸭，又因为口吃被班上的同学嘲笑，渐渐地性格变得越来越孤僻。但生命是个偶然，常常在无意的邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。小雅遇到了刘老师，在刘老师的帮助下，小雅重新找回了自信心，在全班同学面前呈现出了一个不一样的自己，让全班同学刮目相看。而刘老师也因为小雅得以从失恋的阴影中走出来。　　后来当我看到小雅为了要报答刘老师而回到农村且放弃保研的机会时，我想起了陶行知先生说过的一句话：“漫天撒下爱心种，伫看他日结果时”。我想刘老师当初帮助小雅的时候并没有想到小雅会这样的去回报她。因为在我们的生命中总有那么一个人，改变了你的一生，却从无所求，只为了那一份欣赏，那一份满足，而不要任何的回报。　　爱，永远在理解的尽头。小雅放弃保研机会，让教授觉得她“不识抬举”。面对教授的不理解，小雅选择的是先沉默而后解释。但欣慰的是最后教授明白了小雅，也被小雅深深地感动了。在今天，可能很多人都会觉得小雅这个选择太傻了，居然宁愿去做一名农村音乐教师也不继续读研。因为在很多人眼中，农村这种地方既偏僻条又艰苦更没有出路，不是万不得已，谁也不会到农村教书。记得开学的时候有人说过，如果大学期间挂科了，可以通过到农村教书来抹去挂科的记录。那时候我就在想，非得要用等价的条去交换才能让我们愿意到农村去吗？难道我们就没有人会心甘情愿的把音乐带给那些没有感受过音乐的美好的孩子们吗？音乐的教育不是音乐家的教育，而是人的教育。它教会人的应该是感恩、应该是美好、应该是热情。而不应该在它的表面附上一种利益。　　很久以前我便希望长大后我能成为一名教师，更希望成为一名音乐教师。在我看来，教师是一份神圣的职业，音乐则是生命中的一股清泉。文中无论是刘老师和教授，都值得我敬佩，小雅更值得我去学习。我要学习刘老师的无私之心、小雅的那颗感恩之心、教授那敢于反思的心。他们三人都是我人生道路上的标杆、动力与信心。　　　　13级本科生：邝梦婷　　不懂感恩的人称不上是一个“正常人”，是残疾的。而那些为了感恩社会感恩生活而生活的人，必定是一个灵魂健康的人。　　丑小鸭便是这么一个灵魂健康的人。她平凡，但拥有魅力；她贫穷，但拥