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- 2018-11-16 发布于天津
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学生学业水平测试标准语文一年级下学期
丹阳市小学生语文学业水平的质量标准
(一下·试行稿)
类别 水平要求 具体要求 典型题型 典型课文 背诵诗篇 识
字
与
写
字 1.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
2.认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。
3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4.努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。
5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
6.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典。 1.能借助汉语拼音认读汉字,读准汉字的前后鼻音、平翘舌音,在课外阅读及社会生活中主动识字。
2.感受汉字的趣味,了解象形字、形声字、会意字。
3.认识生字483个,其中田字格中298个汉字达到“四会”:读准字音;认清字形;了解字词在语言环境中的意思;正确书写。绿线条里185个只要求认识,不作书写要求。
4.能独立观察笔顺图,能按笔顺规则正确书写生字。
重点渗透:“先横后竖、先撇后捺、先左后右、先上后下、先外后内、写“走之儿”的字要先写里面再写“走之儿、先里头后封口”这些笔顺规则。
5. 掌握76个偏旁部首。知道偏旁名称,能正确书写出生字的偏旁。
6.掌握10个多音字。(长、
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