8函数的基本性质(二)(对称性、图像翻折、零点)学生版.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT3 教学内容概要 高中数学备课组 教师： 年级：高三 学生： 日期 上课时间 主课题：函数的基本性质二（对称性、图像翻折、零点） 教学目标： 1、掌握函数图像的对称问题； 2、掌握函数图像的平移、翻折问题； 3、掌握函数零点问题； 教学重点： 1、函数对称问题； 2、图形变换； 教学难点： 图形变换问题； 家庭作业 1、完成拓展内容 2、复习知识点 教学内容 【知识精讲】 一、函数对称性 1、函数的自对称问题 已知函数图像关于： （1）直线对称，则； （2）点对称，则，即。 2、函数的互对称问题 若函数图像与图像关于： （1）轴对称，则； （2）轴对称，则； （3）原点对称，则。 （4）与的图象关于直线对称； （5）与的图象关于直线对称； （6）与的图象关于点对称； （7）与的图象关于直线对称和互为反函数。 二、函数图像变换 注意：一切变换针对于变量本身 （1）平移变换： ⅰ．函数的图象 函数的图象； ⅱ．函数的图象 函数的图象； （2）伸缩变换： ⅰ．函数的图象 函数的图象； ⅱ．函数的图象 函数的图象； （3）对称变换： ⅰ．函数的图象 函数的图象； ⅱ．函数的图象 函数的图象； ⅲ．函数的图象 函数的图象； ⅳ．函数的图象 函数图象； ⅴ．函数的图象 函数图象； （4）翻折：自变量加绝对值即把轴下方部分翻折到上方即可，自变量加绝对值需把轴左侧部分清除，并画出与右侧部分图像对称的图像。 (5)顺序：针对于变量的运算，在变换过程中由外层运算向内层运算进行。但注意，由于习惯把单独放在等式左边，所以针对于的变换如在右侧进行的话，规则相反。 如：可由函数 （针对于的变换结束） （针对于的变换结束） 三、综合性质： 1、若，则图像关于直线对称； 2、若，则图像关于点对称； 3、与关于直线对称； 4、与关于点对称； 5、若关于直线和对称，则为以为周期的周期 函数； 6、若关于点和对称，则为以为周期的周期 函数； 7、若关于点和对称，则为以为周期的周 期函数。 记住这些结论不仅仅便于解决选择填空题，也便于解答题中的图象互相对称的函数解析式的求解问题。 四、函数的零点：对于函数，如果存在实数，当时， ，那么就把叫做函数的零点。注：零点是数； 用二分法求零点的理论依据是：（零点定理） ①函数在闭区间上连续； ② 那么，一定存在，使得。（反之，未必） 【经典例题】 例1、关于给出下列五个命题： ①若，则是周期函数； ②若，则为奇函数； ③若函数的图像关于对称，则为偶函数； ④函数与函数关于直线对称； ⑤若，则的图像关于点对称 填写所有正确命题的序号_________ 例2、函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于________ 例3、确定函数的图象的对称中心。 例4、求证函数的图象关于点成中心对称。 例5、已知定义在R上的函数的图象关于点对称，且满足，，则的值为（ ） A．-2 B.-1 C.0 D.1 例6、已知函数的图象关于点中心对称，求。 例7、已知是定义在上的偶函数，的图象与的图象关于直线对称，且当时，，其中为常数，若的最大值为12，求的值。 例8、要得到的图像，只需作关于_____轴对称的图像，再向_____平移个单位而得到。 【拓展提高】 例9、将函数的图像按向量平移后得函数的图像，若函数满足，则向量的坐标是 （ ） A B C D 例10、设定义域为的函数，若关于的方程 有三个不同的实数解，则____________． 例11、设函数 （1）当，画出函数的图像，并求出函数的零点； （2）设，且对任意，恒成立，求实数的取值范围. 例12、设，函数的图像与函数的图像关于点对称． （1）求函数的解析式； （2）若关于的方程有两个不同的正数解，求实数的取值范围． 【巩固练习】 1、函数满足对于任意的都有，那么函数的图像关于直线_ __ 对称。 2、已知函数的图像的对称中心是则_______ 3、直线与曲线有四个交点，则的取值范围是_____