九年级道德与法治上册《延续文化血脉》学案分析.docVIP

九年级道德与法治上册《延续文化血脉》学案分析 【教学目标】 知识目标 知道中华文化的产生、内容和意义；知道弘扬中华传统美德的重要性；知道如何弘扬中华文化和中华传统美德 能力目标 通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、思考、分析、综合的能力 情感、态度与价值观目标 感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德的情感；增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感 【重点难点】 教学重点：弘扬中华文化，弘扬中华传统美德。 教学难点：中华文化的意义。 2　教学过程 一、导入新课 近年来，中央电视台联合教育部、国家语言文字工作委员会，精心举办了《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》等传统文化节目，播出以来得到各界的一致好评，不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。 想一想：不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么？ 教师总结：传统文化独具魅力，传统文化传承也十分重要。这一节课就让我们来探讨传统文化的话题。 二、新课讲授 目标导学一：中华文化根 (一)中华文化的形成 1．材料呈现：中国申报的甲骨文顺利