《5卢沟桥烽火》教学课件.ppt

5、卢沟桥烽火;南京大屠杀：日 军 刺 杀 中 国 人;南京大屠杀：日军在活埋南京市民;; 卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。;烽;凌;读一读：;蚕食:;同仇敌忾：;九一八事变:;卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道。;自读建议：;第一部分：第一自然段;（1） 写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。;学习第一段：; “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。;课堂练习：;时间顺序 “九一八”事变后（1） 1937年7月7日深夜（2—3） 第二天凌晨（4） 当天晚上（5） 卢沟桥事变第二天（7—8）; 仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我双方举动的关键词语，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里 。;学习第三段：; 全国人民_____行动起来。北平市民________地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人_______地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也_____来电声援，并送来了_______大批慰问品。;6—8段 共产党的作用和我国军民的爱国热情和民族精神;平津危急! 华北危急! 中华民族危急!;　 （1）三个感叹号表明当时中国形势非常严峻，中华民族到了生死存亡的时候了。 ;　 卢沟桥事变的历史意义：;第9自然段 历史意义;　　“偷偷地”和“摸”是贬义词，讽刺挖苦日本侵略者的侵略行为。 “悄悄地”和“进发”是褒义词，赞美中国军队正义反击侵略行为。;中心思想： 本文通过记述了“卢沟桥事变”的 经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起 事端、野蛮侵占我国领土的滔天 罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾 抗击侵略者的顽强精神。; 九·一八事变指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。根据冲突爆发的日期，史称“九·一八事变”。由于当时中国东北地区称为满洲，因此日本方面将这次事变称为“满洲事变”。; 近年来日本首相小泉纯一郎多次参拜靖国神社，并且越演越烈，同学们你们知道这其中的历史意义吗？一、何为靖国神社　　日本的靖国神社，地处东京市中心的皇宫附近，周围环境怪异，它源于日本民间悼念死去亲人。50年代后，日本的一些右翼势力不断地把参加二战的一些战犯供养在里，现在里面有1067个被盟军处死的“甲级”战争罪犯，以及在侵略战争中战死的200多万死难者。这里被视为军国主义的象征，阴森中透出一股杀机。　　在靖国神社里有许多东西都是展示日本帝国军人的“好战功绩”，有16面浮雕，其中有10面与侵略我国有关，又是“奉天入城”，又是“占领南京”等等。振惊中外的“南京大屠杀”在这里面竟成了天皇及他部下的丰功伟绩了，令中国人民不堪入目。现在靖国神社已成为战刀与征战、侵略的象征了。二、军国主义阴魂不散　 日本国会成员每年春、夏、秋均会参拜，每次约有180多人，占整个议会60%，近些年来小泉不顾社会舆论，多次以首相的身份参拜靖国神社，引起亚洲各国人民极大愤恨与伤心，这是向爱好和平的人们公然示威。　 各国人民以不同的方式来抗议日本这种行为，如韩国有些人用绝食、抵制日货、到日???馆门前示威等来抗议。　　最近日本又派兵到伊拉克参加维和（日本是不允许有军队的），这更显示了他的军国主义思想不死。可以猜想，如果有一天他们时机成熟的话，他们还会把战火烧到其他国家上，卢沟桥是不是还会有第二次烽火呢？ 同学们，读了以上文字，你有什么感想、或想说些什么呢？;中心思想： 本文通过记述了“卢沟桥事变”的 经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起 事端、野蛮侵占我国领土的滔天 罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾 抗击侵略者的顽强精神。;课后作业：