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高职校企双方携手打造订单品牌培养模式尝试 　　摘要：工学结合是职业教育的本质特征，“订单”培养是工学结合的重要形式，可以保证企业发展有人才，学生就业有岗位，学院办学有生源。湖南交通职业技术学院经过多年实践，在工学结合方面取得了显著成绩，受到了领导与社会各界的好评。 　　关键词：校企合作；“订单”培养；品牌 　　 　　多年来，湖南交通职业技术学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，积极推行“订单”培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式，形成了“一、二、三、零”的联合办学特色，即“争取一批订单、强化两方培养、达到三个满意、实现‘零距离’上岗”。截至2007年底，已与三一重工、中联重科、丰田汽车等46家大中型企业开展了联合办学与“订单”培养，“订单”覆盖了学院50%的专业，每年的“订单”学生始终保持在学生总数的1/3以上，“订单”学生的就业率达100%。校企合作的广度与深度、“订单”培养的规模与质量走在了高职院校前列。 　　 　　落实工学结合，广辟“订单”渠道 　　 　　主动出击找“订单”早在1999年，我院就组织专人到三一重工等大型企业进行人才培养方案调研，并向企业表达联合办学的意愿。不久，三一重工抱着试一试的心态，将我院机械工程专业的一个班成建制地编为“三一订单班”，经过半年多在该企业的培训实践，35名学生因综合素质较高，全部被派