高职模具专业教学与就业可持续发展问题研究与对策.docVIP

高职模具专业教学与就业可持续发展问题研究与对策 　　摘要本文以高职模具专业教学与社会就业环节的可持续发展作为出发点,从高职生的职业心理教育和专业体系构建教育两个环节着手进行了阐述,针对学校、教师、学生这样一个共同体对我国高职院校模具专业中普遍存在的一些问题作了详细的研究,提出了个人的一些分析和对策。 　　关键词高职院校 模具专业 可持续发展 　　中图分类号:G64文献标识码:A 　　 　　1 引言 　　近年来,我国模具工业快速发展,模具技术在各个领域得到广泛应用。随着我国经济由“计划”转向“市场”,根据高职教育提出的“建立结构合理,灵活开放,特点鲜明,自主发展的现代职业教育体系,适应社会主义市场经济发展”的要求。高职院校的模具专业教学也开始了从“应试教育”到“素质教育”的转轨。那么该如何培养企业所需要的既能看懂图纸,熟练使用AutoCAD、MasterCAM、PRO/E、UG等绘图软件,又具有一定实际操作技能的复合型人才,从而实现高职模具专业教学与社会就业环节的可持续发展呢? 　　高职模具专业教育的任务是培养满足现代模具制造和应用企业需求的一线高级人才,笔者认为,必须从高职生的职业心理教育和专业体系构建教育两个环节着手,以社会需求为导向合理设置教学体系,培养学生的现代技术应用能力、自我发展和开拓能力,以适应模具高新技术的要求,满足企业对人才的需求。 　　2 模具职