高职港航物流管理类专业关键能力典型个案剖析.docVIP

高职港航物流管理类专业关键能力典型个案剖析 　　摘要:本文在阐述了“关键能力”和“高职港航物流管理类专业教育”两个概念之后,通过对港航物流管理类专业毕业生中五位综合素质优秀的学生进行问卷调查,详细分析了五位学生的关键能力的具体内容和潜在来源。 　　关键词:关键能力 高职 港航物流管理 　　 　　1 必要的说明 　　在我国职业教育改革的过程中,高职学生关键能力的培养一直倍受关注。而有关高职港航物流管理类专业的关键能力的剖析和培养探索需要先阐述清晰“关键能力”和“高职港航物流管理类专业教育”两个概念。 　　1.1 关键能力是什么 　　从事高职教育研究的学者们先后提出了很多对关键能力的概念、内容、特征等方面的独特的理解。卢晓春等人通过对关键能力概念的研究资料的总结,提出目前研究者对关键能力的性质和特征的观点基本趋向一致,即普遍认同德国著名职业教学家梅腾斯的观点,而对其具体内容上却有很多的不同看法。 　　针对这种情况,笔者认为: 　　第一,梅腾斯将关键能力的内涵界定在一种独立于具体的专业能力以外的能力,强调在职业发生变更,或者劳动组织发生变化时,劳动者能够在变化了的环境中重新获得新的职业知识和技能的能力,是一种从事任何一种职业的劳动者都应具备的能力。这种超强的社会适应能力和自学能力无疑是职业教育的完美境界,因此很容易得到认可。但是这种目标的实现是否仅仅是职业教育领域的事