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高职电子信息专业就业导向实践教学分析 　　【摘 要】高职教育是适应社会的需要来培养有技术性的学生，学生一般有着基础的理论知识、技术应用能力强、知识面较宽以及素质高等特点。在现代网络快速发达的社会中，电子信息专业是一大热门专业，在课程改革的背景下，实践教学在高职电子信息专业中开始实施起来。本篇文章以就业导向为主旨介绍了在高职信息专业中的人才培养方向以及具体的措施。 　　【关键词】高职；电子信息专业；就业导向；实践教学 　　随着社会经济科技的快速发展，教育方面也迎来了发展的新阶段。将就业导向与教育相联系起来，更加明确的知道了整个市场中需要的人才类型以及如何培养人才的方向，为后续的就业提供了指向。这其中以电子信息专业为例，来对以就业导向为主旨的实践教学进行思考分析，先对人才培养方向做简单介绍。 　　1 人才培养方向 　　人才培养是对人才进行教育、培训的一个过程。人才胫骨培养训练以后才可以成为各种职业以及岗位需要的人才。人才培养的方向与就业的方向息息相关，根据就业的前景来更好的安排人才培养的方向。在高职学校中的电子信息专业的学生从基本技能和专业技能两方面入手，有针对性的培养人才。 　　1.1 基本技能培养 　　身为学习电子信息专业的学生有以下基本技能，一是有着操作电脑的熟练能力；二是器件识别和选型能力；三是仪器仪表操作能力；四是焊接能力；五是基本编程能力。这五个基本技能学校