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幼儿园大班 德育活动:让爱不孤单(孝德).docVIP

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幼儿园大班 德育活动:让爱不孤单(孝德).doc

大班德育活动:让爱不孤单 莱州市金仓街道中心幼儿园 李小艳 设计意图: “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。时间很短,孝与爱是等待不起的,趁父母家人还在我们应该及时付出关爱。大班德育活动《让爱不孤单》以情育德,以情导行,注重以情感教育给予幼儿潜移默化的影响,以期能够育孝心,传孝德,扬孝行。此次活动,以福奶奶一家的幸福团圆为主线,以家人的离开与团聚贯穿始终,以画面的对比引发孩子们心中的情感共鸣,整个活动源于生活,贴近孩子们的生活经验,能够使孩子们感受到幸福的简单,生活的美好。希望通过此活动的设计,能够使幼儿开始尝试关心自己的家人,从身边的小事中学着去发现,去品读与家人在一起的幸福。 活动目标: 1、了解幸福的含义,品味故事中的幸福和亲情。 2、根据故事内容积极思考,较完整清晰地表达自己的想法。 3、感受家人之间的爱及团圆的喜悦,萌发尊敬、关爱家人的情感。 活动准备: 《让爱不孤单》PPT 活动过程: 1、幸福照片——初步体会什么是幸福 通过幸福照片,初步体会幸福的感觉。 提问:这里有很多照片,你看到了什么?他们的表情怎么样?猜一猜,他们为什么笑得这么开心? 小结:原来与家人在一起的生活是快乐的、幸福的,所以他们笑的这么开心。 2、温暖的家——餐桌前的七口之家 你什么时候最幸福呢?福奶奶最大的幸福是与自己的家人在一起。这就是福奶奶,我们一起来认识一下他们家都有谁,他们家还有福爷爷、福老大、福老二、福老三、福姐姐、还有福小妹。 3、孤单的福奶奶——家人的离开和福爷爷的去世 结合画面了解福奶奶的家人,原来都有谁,现在他们一个个离开了家,感受福奶奶的孤单。体会福奶奶想念子女,希望孩子们能回家团聚的心情。 4、团圆的一家人——福奶奶家的幸福时刻。   观察全家团圆的热闹场面,运用画面的对比,进一步体验全家团聚的幸福感。 5、快乐的行动——关爱家人 通过提问讨论,使幼儿了解家中老人的幸福很简单。吃完饭了,该吃生日蛋糕了,吃蛋糕前,都要干嘛?你的愿望是什么呢?福奶奶也有自己的心愿,她在心中许愿,愿自己的孩子们在今后的每一天都健康、平安。 结束语:孩子们,其实家里老人的幸福很简单,只要你们好好的,多陪陪他们,他们就会觉得很幸福。尽力让家里的老人觉得幸福,好吗?

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