新版人教版八年级上册-12-唐诗五首1.ppt

欣赏诗歌一般的方法 一、抓诗眼 。 二、寻景物。（根据“诗眼”，寻找诗歌中的景物，想像诗中画面） 三、悟诗情。（根据诗中的景物，体会诗人寄寓其中的情感，与诗人同悲共喜。） 两句中的短语结构和词性要相同，互相成对，像古代的仪仗队一样，两两相对。 对仗要求： 想一想? 文中哪几联诗句使用了对仗? 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 内容总结： 全诗以“ ”字为线索，从 起，至 终。以“ ”字为着眼点，写出了自然界的美景给游人带来的 之情。 行 孤山寺 白沙堤 春 喜悦 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 　　 忆江南 白居易 江南忆， 最忆是杭州： 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游？ 望湖楼醉书 苏??? 轼? 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 钱塘湖春行　白居易 钱塘湖 春 行 水平、云低 早莺、新燕 乱花、浅草 孤山寺 贾公亭 白沙堤 　喜悦之情　流连忘返 * PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 大漠孤烟直，长河落日圆 构图美：近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流 线条美：纵的是烟，横的是河，圆的是落日 色彩美：黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪 萧关逢候骑，都护在燕然。 在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵， 告知我都护仍在遥远的燕然前线。 写到达边塞的情景，借候骑之口，点明都护崔希逸远在燕然前线，用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。 《使至塞上》 　　这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮美的风光，歌颂了河西军队的声威，同时也表达了诗人的抑郁、孤寂的思想感情。 渡 荆 门 送 别 李白 李白（701年2月28日—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”,彰明人。我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。他的诗风格雄奇豪放，想象瑰丽丰富，语言流转自然，音韵和谐多变。代表作有，七言古诗：《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》、《梁甫吟》等，五言古诗：《古风》59首，《长干行》、《子夜吴歌》、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》等，七言绝句：《望庐山瀑布》、《望天门山》、《早发白帝城》等 作者简介 　　 导 课 新 入 渡荆门送别 李白 　　渡远荆门外，来从楚国游。 　　山随平野尽，江入大荒流。 　　月下飞天镜，云生结海楼。 　　仍怜故乡水，万里送行舟。 下面请一个同学，给我们翻译一下。 　　自荆门之外的西蜀沿江东下，我来到了楚地准备尽情漫游。 　　崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进入了莽原也缓缓而流。 　　月影倒映江中像是飞来天镜，云层缔构城郭幻出海市蜃楼。 　　我依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。　 　　 《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么？ 远渡的地点和此行的目的 颔联写景，描绘了一幅怎样的画面？是从什么角度来写景的？