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第3课花之歌.doc
3 花之歌
集腋成裘
1.下列加点字词注音有误的一项是( )
A.我是星星,从苍穹坠(duò)落在绿茵中。
B.我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎(yǐ nǐ)。
C.我在清风中呼吸,使清风更加芬芳馥郁(fù yù)。
D.我婆娑(pó suō)起舞,芳草为我鼓掌。
2.下列句子书写无误的一项是( )
A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的啼啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。
3. 下列各句的修辞手法不正确的一项是( )
A.云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。(拟人)
B.我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。(排比)
C.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。(比喻、拟人)
D.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。(排比、拟人)
4. 纪伯伦,_________(国别)诗人,画家。著有散文诗集_________、_________、 _________等。他和_______一样是近代东方文学走向世界的先驱。
5. 仿句。
例:花是亲友之间交往的礼品,花是婚礼的冠冕,花是生者赠予死者最后的祭献。
按要求仿写句子,要写出一定的哲理内涵。
居高临下
6.第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,请写出这句话。
7.第六段中画波浪线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
8.第七段中最后一句“而这些哲理,人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?
含英咀华
阅读下面的文字,完成9——12题。
花之歌
纪伯伦
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……?? 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。 我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。???? 我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。?? 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。????? 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。??? 我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆婆起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领会。?9.作者将“花”比作什么?
10.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”,共同暗示了一个什么样的自然现象????????
11.本文想象奇特,并综合运用了 、 、 和 等修辞手法。
12. 在这首为花儿唱的赞歌里,花儿是一个什么样的形象?
他山之石
阅读下面的文字,完成13——16题。
雨之歌
①我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。
②我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
③我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
④云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。
⑤雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。
⑥我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。
⑦在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。
⑧我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
13.作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨?
14.雨的形象有什么特点?作者借雨歌颂了什么?
15.你是怎样理解“尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱”这句话的?
16. 这首散文诗采用了什么手法?表达了诗人怎样的感情?
美文赏析
浪之歌
我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我这银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我用自己的津液让它的心冷却 一些,别那么过分炽热。
清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祷词歌吟,于是他将我亲吻。
我生性执拗,急躁;我的情人却坚忍而有耐心。
潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。
曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,
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