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以法治为基础在大学生中培育与ぜ行社会主义核心价值观 　　摘要：十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央总结历史、着眼未来，提出全面推进依法治国，对法治建设作出重大部署。正在召开的十八届四中全会更将主题定位依法治国，按下了法治中国建设的“快进键”。作为当代大学生，在法治建设的时代背景下，很有必要全面了解法治建设的具体内容。十八大对社会主义核心价值观的总结和倡导，把法治提到了价值追求和信仰的高度。作为未来社会建设的主要力量，在大学生中强调法治的作用，藉由这一路径培育和践行社会主义核心价值观有一定的可行性。本文从法治着手，思考法治和社会主义核心价值观的关系，分析在大学生中以法治为基础培育和践行社会主义核心价值观的可行性和方法。期望学生通过对法的尊敬和遵守，树立对整个社会主义核心价值观的信仰。 　　关键词：大学生；法治；社会主义核心价值观 　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）06-0169-02 　　一、法治的内涵[1] 　　“法治”是一种治国理念或治国方略，强调法律的权威性和普遍适用性，其基本内涵在于，将法律作为治理国家和社会的最高准则，任何人和机构都不得凌驾于法律之上。“法治”首先区别于“人治”。“人治”，指依人而治，关键在人，强调掌权者的绝对权力，依靠掌权者的智慧和权威。“法治”，指依法而治，关键在法，强调法律的至上地位，依靠法律的理性和权威。人治更多的是对伟人和贤人的追求，但是再伟大的贤人也会受到个人好恶的影响，作出偏离公正的决断。而法治追求理性，由众人审慎制定，比起一个人或少数人的选择更具有公正和稳定的优势。[2]法治还要区别于法制。法制是法律制度的简称，属于法律的体系和架构层面，而法治是治国理政的基本方式。法制国家仅仅强调国家设有法律制度和法律体系，不排除掌权者凌驾于法律之上实施人治的可能。而法治首先强调法律的至上地位，排除人治的可能性；其次，要求法律制度的合理与完善，在良法基础上实现对国家和社会的依法而治。 　　法治是人类政治文明发展到一定历史阶段的标志。不同社会的法治理念具有不同内容。社会主义法治理念的内容是，依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。社会主义法治理念是在马克思主义思想的指导下，吸收古今中外的法治成果，结合我国基本国情和社会主义法治经验基础上提出来的，具有充分的开放性和系统的科学性。社会主义法治理念以公平正义为价值导向，以执政为民为本质要求，将法治与民主政治统一起来，目的在于真正实现运用人民赋予的权力来为人民谋利益，具有其他社会的法治理念无法比拟的优越性。 　　法治契合中国特色社会主义的发展要求。社会主义法治的目的在于保护人民的利益不受侵犯，确保权力的正确运用，这符合以人为本的科学发展观和中国共产党的执政理念。法治为推进中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定良好的社会秩序和公民基础。改革开放30多年来，中国的法治建设取得了显著成就。以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成，人权得到法律制度的保障。依法治国被确立为国家基本方略，中共依法执政能力显著增强。促进经济发展和社会和谐的法制环境初步形成，依法行政和公正司法的能力不断提高，权力制约和监督机制不断加强。 　　二、法治和社会主义核心价值观的关系 　　党的十八大把“法治”作为社会主义核心价值观的重要内容之一加以倡导，具有重要的意义，使培育和践行社会主义核心价值观有了途径和保障。核心价值观作为思想和观念层面上的认识，通过行为表现出来。法治作为对行为的规范评价模式，在社会主义核心价值观中居于基础地位。 　　从国家层面讲，“富强、民主、文明、和谐”，在我国最高法律宪法上有明确的规定。从宪法层面对核心价值观进行规范和保障，有利于全国人民形成价值自觉。这些价值追求是否可以实现，依赖于国家治国理政的方式。法治是我党治国理政的路径选择。通过法治中国的建设，实现富强、民主、文明、和谐的宏伟目标。民主以法治为基础和保障，法治以法律形式确认人民当家做主的地位，保障民主权利的实现。没有法治，便没有民主。法治促进文明，是人类文明的标志。和谐是社会的稳定和均衡，法治是维护社会和谐的重要方式。 　　从社会层面讲，自由、平等和公正与法治关系密切。法治规定自由的范围，又保障自由的实现，自由是法治的产物和追求，无法治无自由。平等和公正是蕴含在法治当中的价值追求。通过法治的实施，实现平等和公正的目的。离开法治，平等和公正只能是空想。从个人层面上将，爱国、敬业、诚信、友善也和法治关系密切。懂法守法是公民的基本义务，是爱国的基础和底线