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- 约 5页
- 2018-12-20 发布于吉林
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课 时 教 学 计 划
课题
我们的生命
课型
新授
课时
第2课时
教材
分析
本课是根据课程标准三至五年级“热爱生命”德目中的有关要求编写的,主要是从注意安全的角度教育学生要珍爱自己和他人的生命。
学情
分析
四年级学生独立意识增强,户外活动、独立活动的时间增多,但他们在活动中安全意识较差,对生命是宝贵的,一旦失去不会再生这点缺乏足够认识,易发生伤害事故。
教学
目标
1、通过探寻自己的生命历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。
重点
难点
重点:知道生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。难点:知道生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命
教学
策略
通过探自己的生命历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。
教学
准备
实物投影、录音机、简单的课件
教
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