幼儿园大班音乐活动《森林舞会》教案.docVIP

幼儿园大班音乐活动《森林舞会》教案.doc

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幼儿园大班音乐活动《森林舞会》教案.doc

大班音乐律动《新年森林舞会》 活动目标: 倾听音乐,了解音乐节奏的强弱。 能根据音乐进行律动创编。 3.体验与同伴一起创编带来的快乐。 活动重点:倾听音乐,了解音乐节奏的强弱。 活动难点:能根据音乐进行律动创编。 活动准备:小动物图片(鸡、鸭、猫、狗、猴子、象、鸟、兔子)、小黑板、舞蹈游戏视频、音乐《新年森林舞会》儿歌。 过程: 导入: 1.播放音乐()师幼进入活动室,幼儿围坐成半圆形。 师:今天,老师带来了一首《森林舞会》的音乐和小朋友一起分享,现在我们来听一听。(音乐起、师幼一起欣赏) 问:音乐结束了,听了这段音乐你有什么感觉?在听音乐时想到了什么?可以用什么动作来表现? 2.这段音乐是小动物们在开森林舞会,现在我们一起来看看是哪些小动物在参加森林舞会呢? 二、幼儿根据音乐及动图图片创编律动动作 (一)出示动物图片,创编律动动作: 1.教师做动作,幼儿来猜想是哪一位小动物?(师依次一边做动作一变哼唱新年森林舞会儿歌。(强弱)) 2.请几位幼儿到集体面前来猜出一部分动物,并用肢体动作表现出来,体验音乐节奏的强弱。 (二)边听音乐,边做动作巩固音乐节奏。 幼儿边听音乐边做动作,教师从旁观察指导。 三、观看视频,了解舞会创编的形式。 1.观看视频里的老师们创编的舞蹈,视频里老师们的动作和你们的一样吗?)视频里面的老师们在跳舞时都有队形,但我们没有,现在我们就一起来为我们的舞会编排几个队形。你们准备排什么队形呢? 2.幼儿将创编动作与队形结合起来,随音乐舞动。(随幼儿兴趣可重复2—3遍。) 结束: 今天森林舞会举办的非常成功,小动物们很开心,现在他们要回家休息了,谢谢小朋友们配班,和它们说再见!(教师和小朋友鞠躬谢幕、引导幼儿出场) 暗流镇幼儿园 朱 婷

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