人教版《语文》一二年级上册教法和案例大连教育学院小教中.pptVIP

人教版《语文》一二 年级上册教法和案例大连教育学院小教中心王格琦 第一部分 教法和案例 （一年级上册） 课程目标—— 通过游戏教学法的研究和教学案例的分析，使教师能够根据学生的具体情况和教学的具体内容恰当地运用游戏教学方法，达成教学目标，实现高效课堂。 主要内容—— 1、什么是游戏教学法，它包括哪些具体的教学方法，其主要方式和实施效果。游戏教学法如何与学生的学法及其他教学方法有效融合。运用游戏教学法应注意的问题。 2、以一年级上册的具体教学内容为例，分析学生和教材特点，立足学生的学，重点运用游戏教学法实施高效课堂教学。 游戏教学法—— 1、游戏教学法是指教师在教学活动中以“游戏”为活动平台，让学生在游戏中主动快乐地学习。 2、游戏教学包括（1）智力型游戏：如词语接龙，猜谜语，说近义词、反义词，说歇后语，对对子，成语填空等。（2）操作性游戏：需要孩子动脑有动手的，如拼音教学中的“找朋友”，扑克牌游戏等。（3）竞争性游戏：竞赛，辩论会，抢读比拼 （4）情景性游戏： 演一演，画一画，唱一唱  3、游戏教学法的作用 游戏教学有利于激发孩子们学习的情趣。 游戏教学利用了丰富的、多样的手段，让孩子们轻松的游戏中获得知识。 游戏教学有利于促进孩子们的认知 游戏教学把教学任务和内容通过多样化游戏活动表现出来，为孩子们的认知提供了阶梯 。 游