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人教版五年级语文上册第二组《07桂花雨》PPT课件[下载并修改].ppt
请欣赏 桂花: 也称木犀,木犀科。常绿小乔木,高达15m,冠卵圆形。叶对生,硬革质,椭圆形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培。变种较多,有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后,可做各种甜食。 7 桂 花 雨 人教版五年级语文上册第二组课文 现当代女作家,原名潘希真,浙江永嘉人,毕业于杭州之江大学中文系,师从词学家夏承焘。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。 出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种,内有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。 琦君(1917~ ) 阅读要求 自由读课文,读准字音,想想文中作者回忆了童年的几件事? 箩筐 杭州 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 浸 香飘十里 想想文中作者回忆了童年的几件事? 1、喜欢桂花; 2、摇桂花; 3、回忆摇花乐和桂花雨。 分别画出描述桂花树和桂花香气的语句,想一想每句话的意思,并与同小组的同学交流感受。 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 画出描写摇桂花树和表达心情的句子,边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。 这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” “摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!” 桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨啊!” 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼。 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 母亲在家乡闻桂花,收获桂花,赠桂花,吃桂花食品。家乡院子里的桂花是母亲生活、生命的一部分,无可替代。母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们。 同样是桂花,难道在不同的地方香味就不一样吗?为什么? 母亲这样说包含着什么样的感情? 现在,我们来到了母亲的身边,假如,我对她说:“ (1)这里的水真甜,她会说:“ (2)这里的橘子真红,她会说:“ (3)这里的人真好,她会说:“ (4)十多年后,作者来到了国外定居,她打电话给母亲:“国外的生活真好呀!”母亲一定会说:“ 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。 一个“又”字说明了什么?这句表达了作者怎样的思想感情? 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼。 我总是不能忘却旧事,我一辈子最爱写的就是故乡,亲人,朋友,花草树木。这魂牵梦萦的故土,这难以割舍的童年,倘若都能一一地收藏起来,藏在记忆的花园里,我想那一定是一朵朵常开不败的花。当我们想起来的时候,会觉得很温馨,那我们收获的不仅仅是花朵的芬芳,更是美丽的人生。 —— 琦君《烟愁》后记 思考: 从这段话中,你觉得琦君是一个怎样的人呢? 童年是多么的美好,那一幕幕回忆都将永驻我们心间……
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