高职模具制造工艺课程教学改革实践与探索.docVIP

高职模具制造工艺课程教学改革实践与探索 　　摘要：从教学内容、教学模式、教学方法、实践教学及考核方式等几个方面对高职《模具制造工艺》课程的教学改革进行阐述，并对实践教学的改进提出了一些设想。课程教学改革的实施有助于提高学生的实际操作技能，有助于实现课程的教学目标。 　　关键词：高职；模具制造工艺；课程；教学改革；实践技能 　　中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）06-0041-02 　　 　　《模具制造工艺》课程是高职院校模具设计与制造专业的一门核心课程。该课程学习的内容主要有模具加工工艺规程的编制、模具的普通机加工、模具的数控加工、模具的特种加工、模具典型零件制造工艺、模具的装配工艺等内容。该课程内容繁杂，知识涵盖面宽，是一门实践性、技术性、综合性较强的课程。怎样做好这门课程的教学工作，使学生具备编制模具制造工艺规程及操作模具制造设备的能力，学会使用模具加工设备加工模具和装配模具，是模具设计与制造专业教师反复思考并急于解决的课题。因此，应分析思考传统教学存在的弊端，从教学内容、教学方法和手段、成绩评定及实践教学等方面进行一系列的教学改革实践与探索，以期培养出具有熟练操作技能和岗位能力的人才。 　　传统教学存在的弊端 　　《模具制造工艺》课程过去的教学常常采取以课堂讲授为主的方式，并安排课时数量不多的一些实验课。在选用的教材中，