浙教版八年级上1.4全等三角形课件(共16张ppt).ppt

1.4 全等三角形 浙教版八年级 上册 下列同一类的图形有什么特点？ (1) (2) (3) 如果把这些形状和大小一样的图形叠合起来，会重合吗？ 能够重合的两个图形称为全等图形. 把全等图形用线连起来： ① ② ③ ④ ⑤ a b c d e 能够重合的两个三角形叫做全等三角形. 它们重合时，能互相重合的顶点叫做全等三角形的对应顶点：如A和A′、B和B′、C和C′；互相重合的边叫做全等三角形的对应边：如AB和A′B′、BC和B′C′、CA和C′A′;互相重合的角叫做全等三角形的对应角：如∠A和∠A′、 ∠B和∠B′、 ∠C和∠C′. 　　任意剪两个全等的三角形，摆一摆它们的位置，使其符合下列图形；并指出它们的对应顶点、对应边、对应角. 全等三角形对应角所对的边是对应边，对应边所对的角是对应角. 　　两个全等三角形的位置变化了，对应边、对应角的大小有变化吗？由此你能得到什么结论？ “全等”用符号“≌”表示. 如上图：△ABC≌△A′B′C′. 全等三角形性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等. 几何表示： ∵△ABC≌△ A′B′C′ ，∴AB = A′B′、BC = B′C′、CA = C′A′，  ∠A=∠A′、 ∠B=∠B′、 ∠C=∠C′. 通常把对应顶点的字母写在对应位置上. ∵△ABC≌ △DFE , ∴ AB=DF, BC=FE, AC=DE （　　　　　　　　　　　）, ∠ A= ∠ D, ∠ B= ∠ F , ∠ C= ∠ E（ ）. 全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等 全等三角形的对应角相等 1、能够　　　　　的两个图形叫全等形. 2、两个全等三角形重合时，互相重合的顶点叫做　 　　　；　　互相重合的边叫做　　 　；互相重合的角叫做　 　　. 3、全等三角形对应边　　 　，对应角　 　 .　 4、记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在 　 　　　；例如△ABC≌ △DFE ，对应顶点分别是 　　　　　　　　 . 5、两个三角形全等时，对应顶点所在的角是　　 　　，对　 应边所对的角是　　 　 ，对应角所对的边是　 　　.　 一、填空题 完全重合 对应顶点 对应边 对应角 相等 相等 对应位置 点A和点D、点B和点F、点C和点E 对应角 对应角 对应边 二、选择题 如图，△ABC≌ △BAD，A和B、C和D是对应点，如果AB=5cm，BD=4cm，AD=6cm，那么BC的长是（　 ）.（A）6cm （B）5cm （C）4cm （ D）无法确定 在上题中，∠CAB的对应角是（　 ）. 　(A)∠DAB　 (B) ∠ DBA 　(C) ∠ DBC (D) ∠ CAD A O C D B A B 寻找对应元素的规律 （1）有公共边的，公共边是对应边； （2）有公共角的，公共角是对应角； （3）有对顶角的，对顶角是对应角； （4）两个全等三角形最大的边是对应边，最小的边 是对应边； （5）两个全等三角形最大的角是对应角，最小的角 是对应角. 例1 解 如图，△AOC与△BOD全等，用符号“≌”表示这两个三角形全等. 已知∠A与∠B是对应角，写出其余的对应角和各对对应边. 全等三角形对应边相等，对应角相等 例2 解 如图1，AD平分∠BAC，AB=AC，△ABD与△ACD全等吗？BD与CD相等吗？∠B与∠C呢？请说明理由. (全等三角形的对应边相等)， 全等三角形的对应角相等 拓展练习 1、如右上图，已知△ABD≌△ACE， 且∠1=45°,∠ADB=95°,则 ∠AEC= ∠C= . 2、如右下图，已知△ABC≌△DFE， 且AC与DE是对应边，若BE=14cm， FC=4cm，则BC= . 50° 95° 9cm 1、什么是全等形、全等三角形、全等三角形的对 　 应顶点、对应边、对应角? 2、表示三角形全等时应注意什么？ 3、识别全等三角形的对应边、对应角的关键是正 确识别它们的对应顶点.