我爱我 家主题班会 最全面.docVIP

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《我爱我家》主题班队活动方案 活动背景:家是我们每一个人温馨的港湾,如果孩子是这一港湾中的一叶小舟,父母则是那个永远风雨无阻的舵手,他们的爱是无私的、是不求回报的,因为孩子们往往认为这种爱是理所应当的。希望通过这次活动,让孩子有一个心灵的触动,父母原来是那么不易,他们是那样爱我,那我该怎么做呢? 活动目的: 1、通过这次主题班会,使学生了解什么是“家”,小到家庭、班级,大到祖国。 2、知道在小家里如何孝敬父母;在集体中如何关心同学,努力为集体增光;还要初步了解我们伟大的祖国。从而学生做一名有爱心的好孩子。 活动准备: 教师准备:多媒体课件、小棍数个和数捆 学生准备: 1、小合唱《世上只有妈妈好》 2、两人诗朗诵《爱集体》 3、舞蹈《我们的祖国是花园》 4、部分学生选好一张全家福,卡片 活动过程: 教师介绍本次班会的主持人 主持人(男):蓝天是白云的家。 主持人(女):树林是小鸟的家。 男:小河是鱼儿的家。 女:泥土是种子的家。 男:我们的家在哪里? 全班:一年级一班就是我们共同的家。 女:每个人一出生就有一个幸福的家。 男:爸爸爱我们,妈妈爱我们。 女:他们每天照顾我们,关心我们的学习,关心我们的身体。 使我们健康快乐的成长! 一张照片就是一个幸福的家庭 1、 谈话引题 主持人:家是我们温暖的摇篮,家里有亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,我们一家人血脉相融,下面就请几位小朋友来介绍一下自己的家庭。(部分幼儿介绍自己的家庭) 2、??以诗歌激情 主持人:我们生活在爸爸、妈妈的身边,是他们把我们抚养长大,爸爸妈妈是我们人生中的第一任老师,也是我们的终身老师,我们要感谢爸爸、感谢妈妈。请听诗朗诵——我有一个幸福的家 3、??成长照片叙话题 主持人:大家都知道自己和父母是最亲的,是啊,只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人,你知道吗?从呱呱落地到现在即将成为一名小学生,他们在我们身上倾注了多少心血啊!现在,就请彭老师给大家看一看一位同学小时侯的照片,请你猜一猜是谁?(出示某位小朋友的成长照片,先让学生猜一猜,最后让他来说一说自己的家庭) 二、我向父母表心意 女:请欣赏录像《我的好妈妈》。(表演妈妈如何在工作繁忙的情况下,照顾生病的孩子,辅导他学习,结果自己累倒的感人故事。)(课件) 女:天下所有的妈妈都是一样的,一样的关心、爱护自己的孩子。 男:请欣赏小合唱《世上只有妈妈好》(班中学生小组合) 1、??小小卡片传心声 主持人:爸爸妈妈为了我们这个家不辞辛苦,为我们付出了全部的爱,我们更应该拿出自己的实际行动回报他们,我们来给爸爸妈妈做一张表达浓浓情意的小卡片吧!并在上面写出要对爸爸妈妈说的心里话,现在开始制作吧!(?教师指名交流) 2、??在歌声中升华情感 主持人:让我们在——让爱住我家,的音乐中一起来祝愿我们的爸爸妈妈,身体健康、平安幸福! 三、我爱班集体 女:家是我们幸福的港湾。 男:一年一班这个集体也是我们的家。 女:这个家由你、我、他,由我们大家组成。 男:谁愿意上来做个游戏。 中队长:出示一根小棍,你能把它折弯吗?请同学现场折。再出示一捆小棍,也请一位同学现场折。 通过这个游戏你知道了什么? 生:不能只想着自己,要搞好团结,不打架,不骂人。 生:团结起来有力量。 生1:我们集体中的每一个同学都要互相团结。 生2:个人的力量小,而集体的力量大。 中队长:对,我们每个人都生活在集体中,我们的成长离不开集体,我们要关心我们的集体,热爱我们的集体。请听诗朗诵《爱集体》(两人): 四十四人一个家, 快快乐乐人人夸。行为规范做到位,文明礼貌要遵守。学习认真不马虎,天天向上进步大。体育锻炼长坚持,安全第一常记心。和谐班级是动力,最棒集体顶呱呱 男:虽然我们有不同的名字,但我们却有共同的家园——二小。 我们每天在美丽、和谐的校园里学习,有关心爱护我们的老师。 我们作为二小的一员,我们应该怎么爱护这个家园呢? 生:当我看见地上有纸片的时候,我就将它捡起来。 生:不摘花草,不损坏学校的东西。 生:我有垃圾,就把它放入垃圾箱; 生:爱护校园人人有责。 男:请欣赏《美丽的校园》(课件) 女:我们是祖国的花朵,祖国是我们的家。请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》(课件) 男:今年是祖国妈妈六十岁的生日,我们要把自己最真实地祝福送给祖国妈妈。你会说什么呢? 女:祝福我们每个家庭幸福快乐! 男:祝福我们的班级和谐发展! 女:祝福我们的学校越来越好! 男:祝福我们的祖国繁荣昌盛! 四、中队辅导员讲话。 请彭老师做总结。 老师:同学们,今天的主题班会在同学们的努力下,开得很成功。通过这节队会课,大家知道了“我爱我家”就是要爱爸爸、爱妈妈;关心我们的集体;热爱我们的祖国。是的,只要我们人人献出一份爱心,多一份责任心,我们的家一定会越来越温馨

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