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高校青年马克思主义者培养工程实施及探索 　　[摘 要]本文通过对“青年马克思主义培养工程”的提出进行了历史分析。同时从对象选择、培养载体、课程设置等方面总结了现阶段各高校“青年马克思主义培养工程”的实施现状,并在此基础上探索了其发展前景。 　　[关键词]高校 青年马克思主义培养工程 探索 　　[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号]1005―5843 (2009)04-0126-03 　　[作者简介]刘媛,李纯,大连医科大学(辽宁大连 116011) 　　 　　一、“青年马克思主义者培养工程”的提出 　　 　　培养青年马克思主义者是党和国家赋予高等院校的一项战略任务,我党几代领导人十分重视对青年一代政治理想的培养。早在上世纪60年代,毛泽东同志就曾向全党指出过,为了保证我们党和国家不改变颜色,我们不仅需要正确的路线政策,而且需要培养造就千百万无产阶级的接班人。邓小平同志也极为重视接班人的培养问题,他反复强调“解决组织路线问题,也是最难、最迫切的问题,是选好接班人”,“要选好人,人选好了,帮助培养,让更多的年轻人成长起来,他们成长起来我们就放心了”。在2002年5月15日纪念中国共产主义青年团成立80周年大会上的讲话中,江泽民同志更强调指出:“马克思主义政党只有赢得青年,才能赢得未来。党的事业离不开青年,青年成长更离不开党”,“各级领导干部要学会用新观念、新视角去看待青年,善于发现青年人才,大力培养青年人才,放手使用青年人才,使他们各显其能、竞展才华”。党的十七大报告明确提出:“要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族主义和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想。”2006年6月5日,胡锦涛总书记作出重要批示:“重视并加强对学生干部的培训和实践锻炼是一件意义深远的事情,要注意总结各地行之有效的经验,引导一大批优秀学生干部健康成长。”随后,2006年10月,团中央下发了《高校学生干部培养规划(2006-2010)》,并明确提出要以此为契机培养一大批青年马克思主义者,此规划的提出为日后“青年马克思主义者培养工程”的实施奠定了基础。2007年5月,团中央、全国学联正式启动了青年马克思主义者培养工程,成立了中国大学生骨干培训学校,提出通过教育培训、实践锻炼等行之有效的方式,坚持不懈地用马克思主义化成果武装青年学生。培养一大批坚定的马克思主义者。团中央[2007]27号文件正式印发了“青年马克思主义者培养工程”实施纲要。至此,全国高校共青团组织迅速行动,纷纷结合各省情况落实贯彻《纲要》精神,同时组织专家学者讨论研究培养机制。 　　 　　二、“青年马克思主义者培养工程”实施的重要性及紧迫性 　　 　　1.当代一些大学生政治信仰的缺失,凸显了高校培养青年马克思主义者的必要性和紧迫性 　　改革开放和社会主义市场经济20年来在我国迅猛发展,极大地改变了我国的政治、经济、文化生活,经济成分越来越走向多元化、世界化。经济基础决定上层建筑,随之而来的是人们思想观念和价值观的多元化发展。青年人思维活跃,对外界变化的敏感性强,但由于受社会阅历和知识结构等方面因素的制约,他们分析辨别能力弱,对外界的不良诱惑缺乏抵抗能力。在高校中,马克思主义作为我国社会主流思想的地位正承受着前所未有的冲击,“信仰危机”即对马克思主义和共产主义理想的信仰危机已经成为一个不容回避的现实。所以,加强高校思想政治工作,创新高校马克思主义教育,培养青年马克思主义者,就成为一项紧迫的工作。 　　2.培养青年马克思主义者是社会主义事业发展的历史需要 　　由于我国正处于改革开放的攻坚阶段和社会主义事业发展的关键时期,社会状况正发生着复杂而深刻的变化。经济成分和经济利益多样化,社会方式多样化,就业岗位和就业形势多样化,也使大学生思想观念和价值取向呈现了多样化。此外,由于苏联的解体和东欧剧变,国际共产主义运动遭受严重挫折,使一部分大学生对马克思主义、社会主义、共产主义产生了诸多怀疑。特别是近几年来,西方敌对势力利用人权、民主、宗教、民族等问题,采取政治、经济、文化等手段,通过国际互联网、多媒体等现代传媒渠道,千方百计对我国实施“西化”和“分化”战略,攻击我国社会主义制度,污蔑马克思主义。在这样尖锐的国际、国内矛盾中,青年一代能否坚持对马克思主义的信仰和对共产主义理念的坚信,能否将社会主义事业不断地推向胜利,这是我们不得不思考的现实问题。为了贯彻党的基本路线,经过几代人的努力把我国建设成社会主义现代化强国,也为了实现共产主义理想,我们必须培养出一代又一代具有坚定的政治信仰、正确的政治立场和