若何让宝宝成为小博士，如何教宝宝百科常识[最新].docVIP

第一章 事实乃知识之基础 幼儿的求知欲，绝不下于他们对食物和游戏的渴求，你可以诚实地对他们呈现一切事实—— 而这些事实将成为广博知识的基础。 ——摘自「如何让宝宝脑力倍增」课程 自《如何教宝宝阅读》一书问世二十年以来，有许多父母照着书上的方法，成功地教会他们 的孩子阅读，这些孩子的年龄从新生儿、周岁、两岁、三岁到四岁都有。 这二十年间，有无数的家长写信来，津津乐道他们成功地教会宝宝阅读的卓越成果，这些不 可抹灭的事实证明，即使是在牙牙学语的阶段，宝宝仍然可以学会读书、喜欢读书，而且了解他 们所阅读的书本内容。 读者之中若有人曾经有过教会宝宝阅读的经验，那么对宝宝有学习广博知识的潜能，当感到 无庸置疑。 任何新生儿绝对都有吸收各类知识的潜能，只要父母能正确而充分地提供学习的标的——无 论其为字汇、百科常识、数学、或任何无意义的琐事，幼儿将不问其内容沉闷与否，完全照单全 收。 幼儿或许较喜欢学习一些有系统的知识，诸如：阅读、算术、历任美国总统、欧洲有那些国 家、台湾的鸟类、世界上有几种蛇、英国的历代国王王后、世界名曲、国际标准交通号志、恐龙 的种类、美国各州州花，以及古文明中的神奇轶事。 然而，如果他们的环境中缺乏这些，他们也将吸收一些无用的资讯——如果那是他们唯一可 接触到的话。 对新生儿而言，无时无刻，他们无不在学习，无论父母是否有意识，每一天，父母的一举一 动，都成为新生儿的学