牛津英语3B单元教材分析M3、M4).docVIP

2014学年度第2学期 三年级 年级 英语 学科 模块 三 第 一 单元教材分析 单元名称 3BM3U1Shapes 单元分析 单元教学任务分析： 本单元的话题Shapes ，对于三年级的学生来说，这是个全新的知识。通过不同的场景呈现，引导学生学习相关语言知识，如：单词circle, square, triangle, star, rectangle等；句型I have…等，并学习用英语说说某种物体、某些食品的形状等，用形状拼出不同的物品等，同时也帮助学生回顾了曾经学过的语言知识，如询问或回答数量等。通过这一单元的学习，学生不仅对一些常见的形状有了简单的了解，还能通过形象思维联系到生活中的物品。 教学内容 学习要求 听 说 读 写 Look and learn 1. 能听懂单词。 2. 能根据听到的单词找出相应的物品 1. 能看着物品说出具体的形状。 2. 能用已有旧知用2到3句话介绍某一物品。 能读准单词的发音。 能拼写新单词。 尝试画一样物品，并用几句话作介绍。 Look and say 1.能听懂课文内容。 2.能听懂别人所拥有的形状。 1.能根据课文内容看图描述。 2.能很据实际情况，运用核心句型介绍自己所拥有的形状。 1.能正确朗读课文。2.能读懂课文，知道课文中学生们所拥有的一些形状。 1.能拼写单词house, shape 2.能正确书写I hav