高职电气控制与PLC技术课程建设探索与实践.docVIP

高职电气控制与PLC技术课程建设探索与实践 　　摘要：精品课程建设是专业建设的重要组成部分，通过“电气控制与PLC技术”精品课程建设的实践，探讨该课程在基于工作过程的课程设计、教学内容和教学方法及考核方式等方面进行的改革与建设以及课程建设取得的成果。 　　关键词：高职；电气控制与PLC技术；课程建设；工作过程 　　作者简介：郭艳萍（1968-），女，河南舞阳人，漯河职业技术学院机电系，副教授；杨伟兵（1983-），男，河南襄城人，漯河职业技术学院机电系，助教。（河南#8194;漯河#8194;462000） 　　中图分类号：G712#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）18-0180-02 　　 　　“电气控制与PLC技术”是高职电气自动化技术专业、机电一体化技术专业和数控技术专业必修的专业课之一，同时也是学生考取中级和高级维修电工职业资格证书的核心课程。为了适应高级技术应用性人才的市场需求，漯河职业技术学院加大课程建设和改革力度，在课程专家的指导下，从工作分析入手，以职业能力为主线，以工作结构为框架，以工作任务为中心，着力打破学科性课程结构，进行了基于工作过程的课程设计和开发。经过近几年的实践探索，该课程教学得到不断的完善，教学效果