xxxx书写技能比赛策划书.docVIP

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xxxx书写技能比赛策划书

第二十届大学生专业素质能力竞赛 之书写技能比赛 策 划 书 主办:泉州师范学院资源与环境科学学院 承办:泉州师范学院资源与环境科学学院团委会宣传部 活动主题:书写技能 互相交流 取长补短 文化氛围 主办:泉州师范学院资源与环境科学学院 承办:泉州师范学院资源与环境科学学院团委会宣传部 三. 活动目的和意义: 通过举办书写技能比赛,为喜爱书法的同学提供一个交流、切磋的平台。并通过毛笔、粉笔、钢笔三项基本书写技能的比赛以及和校书法协会的合作,使得参赛的同学们能广交拥有此共同爱好的朋友,取长补短,互相学习,共同进步,以此来提高自己的书写技能,丰富课余生活,提高学习氛围,并且活跃了院里面的文化气息,营造良好的大学校园文化氛围。 五 . 活动地点:理工楼三楼(暂定) 六 . 活动时间:2011年4月20晚七点 七 . 活动对象: 泉州师院资环学院08、09、10级同学 比赛规则:参赛者由毛笔、钢笔、粉笔中任选两种以上书法形式进行比赛,书写好后,应在作品的右下方附上班级和姓名,待墨迹干透后交由工作人员保管。毛笔、钢笔、粉笔各占比例分别为60%、20%、20%。如参赛者任一部分缺赛,则该部分以0分计算。其他部分照常按比例计算。参赛者须尽量自带毛笔和钢笔(由于预算有限,加之考虑到书写效果等因素,希望同学们谅解!)其他材料现场有提供无须自带。 九.活动步骤: 活动准备阶段 活动通知及准备期 活动通知: 由宣传部撰写通知,放到08、09、10级各班并张贴一份通知于理工楼五楼宣传板。期间各班欲参加人员需向各班团支书或班长报名,再汇总到工作人员那进行登记。 工作人员准备工作 由本部门工作人员完成宣传、列出材料清单(见表1)及人员分工事宜具体参照附表2. 活动协调及进展期 由本部门负责宣传工作的人员制作海报,分别贴于三楼和五楼,做足宣传工作,并及时跟进各班报名情况。鼓励各班同学积极参加。 活动倒计时期 宣传工作 为活动做最后一次宣传,主要是在原有报名者数量的基础上扩大范围,鼓励同学积极参与。 人员名单落实 由本部门工作人员负责报名人员的班级、姓名、联系方式的登记汇总。 材料和范文的准备 落实好评委的邀请事宜(计划邀请2位校书法协会的同学担任评委); 由本部门工作人员负责比赛材料以及评委礼物的购买工作; 小黑板的准备; 由相应的工作人员合理选择毛笔、硬笔、粉笔的书写范文。并根据报名人数酌情打印多份。 活动最后准备时期(4月20号晚6点——7点) 由本部门工作人员布置比赛现场,包括课桌椅摆放、材料纸张的铺设、笔墨的布置等。 准备好前台工作。 活动阶段 七点整比赛正式开始; 比赛者需向前台工作人员签到,领取材料和范文; 支持现场报名; 参赛者需在每幅作品右下方属上自己的班级和姓名,交由工作人员保管; 工作人员应分三种书写方式分开保管参赛者的作品,注意不要污损,应等墨迹干后方可叠放; 工作人员及时对黑板上的作品和活动现场进行拍摄。 现场工作人员应及时耐心维护好秩序以及为参赛者提供帮助。 活动后工作 现场整理工作 场地卫生清理; 道具收整; 评委评出比赛名次。 3、总结、公布获奖名单 (1)撰写活动工作总结,为今后工作的开展积累相关经验; (2)收集所有购物票据,进行报账; 整理活动照片;在理工楼五楼公布获奖名单及活动期间照片展示; 十 . 奖项设置: 一等奖 2个 二等奖 3个 三等奖 5个 十一. 活动经费预算 见材料的准备,表1; 十二. 可行性分析: 邀请校书法协会的参与,增加了比赛的专业型,吸引热爱书法的同学的参与; 以个人名义为参赛对象,发展同学们的特长和爱好,可以调动同学们的积极性,丰富课余生活,加强交流,取长补短,使得同学们能借此比赛结交更多的书法爱好者,提高完善自己的书法技能。 从经费上讲,由于材料花费不多,也是此次活动本部门认为可行的一大原因; 此次比赛由我们宣传部承办,无论是从技能上,还是从举办过多次的经验上说,都是比较专业的; 泉州师范学院资环学院团委会宣传部 2011-4-10 附表1 材料的准备 大张宣纸 30张 硬笔纸 格子式、横式、竖式等各两本 毛笔 5根 钢笔 3根 墨 两瓶(上等) 小砚台 10个 各类文件的打印(包括范文、通知、报名表等) 表二 工作人员分工安排一览表 策划书、通知的撰写(沈丹萍) 宣传海报的制作(晓彬、建新、宝叶)(两张) 活动的通知工作(慧晶) 材料的选择购买工作(陈浩、建新)(包括小黑板、粉笔等的准备) 评委的邀请(陈浩) 报名工作的汇总(陈浩) 比赛现场的布置(全体工作人员) 比赛现场前台登记工作(林

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