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- 2018-09-28 发布于河北
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2018-2019学年九年级语文上册 第一单元 2《我爱这土地》基础练习 新人教版
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《我爱这土地》基础练习
一、基础积累
1、填空。
《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人??? ,原名?????。这首诗的感情基调是??????????。最能点明主旨的诗句是“???? ,???? 。”
2、请用“\”和“· ”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
3、《我爱这土地》一诗中,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?
???????????????????????????????????????二、课内巩固
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达????????????? 。
2.第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?
?
3.第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形?
?
4.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:
土地:
河流、风:
黎明:
5.第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表
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