- 1
- 0
- 约2.07千字
- 约 20页
- 2018-10-01 发布于广东
- 举报
人教版四年级数学上册第一单元整理和复习ppt - 副本.ppt
第一单元 大数的认识 复习课 数级 … 亿级 万级 个级 数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 2、从高位起,一级一级地往下读. 3、读亿级或万级的数时,要按照个级的数 的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字. 4、每级末尾的0都不读.其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”. 多位数的读法法则 1、画分级线(用虚线) 61 0000 0000 第一 先分级 第二 标数级 个级 万级 亿级 61读作:六十一 亿 亿级 万级和个级上都是“0”,不读。 100 4000 2000 第一 先分级 第二 标数级 个级 万级 亿级 100读作:一百 亿 4000读作:四千 万 2000读作:二千 读作:一百亿四千万二千 亿级 万级 个级 400 3050 0000 第一 先分级 第二 标数级 个级 万级 亿级 400读作:四百 亿 3050读作:三千零五十 万 不读 读作:四百亿三千零五十万 亿级 万级 个级 200 8000 6000 1003 5008 0050 读数: 读作:二百亿八千万六千 读作:一千零三亿五千零八万零五十 基础 134578919 读作: 376008704 读作: 2030607080 读作: 200000004 读作: 90990900008 读作: 57080023040 读作: 一亿三千四百五十七万八千九百一十九 三亿七千六百万八千七百零四 二十亿三千零六十万七千零八十 两亿零四 九百零九亿九千零九十万零八 五百七十亿八千零二万三千零四十 2、从高位起,一级一级地往下写. 3、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数 位上写0. 多位数的写法法则 1、找出“亿”和“万” 五千零二十六亿八千六百万零九十 1、认清数级 2、划出数位线段 3、从高位写起,一级一级往后写 亿级 万级 个级 5 0 2 6 8 6 0 0 0 0 9 0 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 3 0 0 0 0 0 0 0 0 四十亿八千万写作: 0 8 0 0 0 0 0 0 0 4 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 0 7 七千零三亿零二十万写作: 三亿写作: 试写出下面各数 亿 亿 亿 万 万 写出下面各数。(先自己写,再小组间互相说说) 二百零六亿零五百八十万 写作:206 0580 0000 四百八十亿 写作:480 0000 0000 十二亿七千六百万 写作:12 7600 0000 我知道 数位不同,数位多的那个数大。 数位相同时,要从最高位比起, 如果最高位相同,就一位一位 的往下比,直到比出大小为止。 比较数的大小 92504 〇103600 50140〇63140 28906〇28890 620300〇307300 〈 〈 〉 〉 整万的数要省略四个零,后面加一个万字, 整亿的数要省略后面的八个零,加一个亿字。 整亿整万的数怎样改写? 省略万后面的尾数要看千位上的数, 进行四舍五入,再加一个万字。 省略亿后面的尾数要看千万位上的数, 进行四舍五入,再加一个亿字。 求近似数应该怎么求? 12756≈ 1 小于5,把它和右面的数全舍去改写成0 0000 1389000≈ 万 大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去改写成0 0000 +1 139 万 把下面各数改写成用“亿”单位的数 3 0000 0000 = 亿 3 2 0000 0000 = 亿 2 108 0000 0000 = 亿 108 四舍五入法:0、1、2、3、4都舍去; 5、6、7、8、9向前一位进一(加1) 12 7627 0000≈ +1 12 13 0000 0000 亿 12 4627 0000≈ 舍去 12 12 0000 0000 亿 把世界人口排名前五位的国家 改写成用“亿”作单位的数。 中国1292270000 印度1014000000 美国278000000
您可能关注的文档
最近下载
- 第三节 浙江省基本概况与主要文旅资源.pptx VIP
- 输精管结扎手术知情同意书.docx VIP
- 低深度全基因组重测序的遗传变异解读和基因型推断 第 1 部分:通用要求.docx VIP
- 从土壤水动力学到流域生态水文学.ppt VIP
- 人教版三年级英语下册Unit1第一单元测试卷.pdf VIP
- 六年级下册语文口语交际《同读一本书》深度研学案.docx VIP
- 2026年春鲁教版(五四学制)(新教材)初中英语六年级第二学期教学计划附进度表.docx
- 《国土空间详细规划全过程动态评估技术指南》(DB43T 3068-2024).pdf VIP
- 大中小学心理健康教育一体化运行模式建构——以“健康中国”理念为视角.docx
- 浙江省2025中级档案职称考试(档案基础理论知识)冲刺试题及答案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)