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- 2018-10-01 发布于广东
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新人教版六年级数学上册第一单元例8ppt.ppt
分数乘法
例8 连续求一个数的
几分之几是多少
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一、复习旧知
1、列式计算
35的 是多少?
100的 是多少?
求一个数的几分之几是多少的问题
教学例8
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1
5
10
1
35 × =7
1
5
100 × =10
1
10
解题方法:一个数×几分之几
一、复习旧知
2、找出单位“1”,并写出数量关系
(1)白兔的只数占总只数的 ?
(2)故事书的本数是图书总数 ?
教学例8
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1
3
3
1
白兔的只数=总只数×
4
5
故事书的本数=图书总数×
4
5
(3)女生人数是男生人数的
1
4
女生人数=男生人数×
4
1
二、探究新知
(一)阅读与理解
问题:
教学例8
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4
1
一半
红萝卜地
480㎡
二、探究新知
(一)阅读与理解
2. 怎样理解“其中的一半种各种萝卜”?
教学例8
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把这块地平均分成2份,其中1份种各种萝卜
把种各种萝卜的面积平均分成4份,红萝卜占其中的1份
二、探究新知
(二)分析与解答
4. 你能用示意图表示出题目的意思吗?
5. 请你解答这道题。
研讨问题:请你结合图说说你是怎样想的
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