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做一个懂礼仪讲文明小学生主题班会教案
主题班会:做一个懂礼仪讲文明小学生
垄上小学 班级:601
一、教学目标:
1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个讲文明有礼貌的小学生。
2 教育学生懂得什么是文明礼仪的行为,怎么样尊重师长,明确《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求。
3结合学校以及本班的实际,提出各项要求。
4.搞好个人卫生和班级卫生。
5.怎么样和别人进行和睦相处。
二、教学重点:
1.教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
2.尊重师长,团结同学的重要性。
教学难点:掌握《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
三、教学过程:
(一)谈话引入:一滴露珠能折射出五彩的阳光,一片绿叶能传递出春天的气息;一句随意的话,一个细微的举动,反映出一个人的品格和修养,反映出一个民族的素质。
同在一片蓝天下,我们手牵手,心连心,本节我们共同学习“做一个懂礼仪、讲文明的小学生”。
讲文明,树新风,同进步等礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要,也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。
(二)说说班内近期出现的情况:
1、有骂人,说脏话的行为。
2、班内的卫生很差,个别同学的个人卫生很差。
3、有打架的行为,例:某某因为张某给他开玩笑就打了人。(二)说一说,议一议(课堂纪律)
1、课前两分钟铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静地等老师来上课)。
2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响自己学习,也会影响别人学习)
4、别人发言时,我们该注意些什么?(用心倾听,听取正确的,改正错误的)
(三)、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)、小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)说一说,议一议(课间纪律)
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)、表演
①、几个同学挤入教室
②、几个同学在教室里追逐
③、几个同学有秩序地走出教室,俩个同学在教室门口打闹,堵住其他同学。
④、找几个男生表演摔宝。
(七)、讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)
(八)、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。
(九)、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
(十)、结合本班实际,老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(十)、你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?小结。
班主任:大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包,跨进校园的第一天,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌,你看我们的同学做的多好呀!
(1)早晨见到同学说:“同学早!”
(2)在校园里见到老师说:“老师好!”(鞠躬)
(3)接受别人的帮助时,诚恳地说:“谢谢!”
(4)打扰了别人,抱歉地说:“对不起!”
礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。
作业:针对这节课对自己进行反省,找到自己的错误并改正他。
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