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构建与谐健康高校宿舍人际关系 　　摘要：高校宿舍是大学生学习生活和人际交往的重要场所。宿舍人际关系是否健康和谐，直接影响宿舍成员是否有良好的精神状态和积极的学习成长氛围。本文通过对个案的访谈研究，旨在探讨影响建设大学和谐健康宿舍人际关系过程中的因素，并提出应对措施。 　　关键词：高校宿舍；人际关系；宿舍氛围 　　作者简介：易敏（1985-），女，土家族，湖南常德人，长沙理工大学设计艺术学院，助教。（湖南#8194;长沙#8194;410114） 　　基金项目：本文系湖南省社会哲学社会科学立项资助项目（项目编号：2010YBA007）的阶段性研究成果之一。 　　中图分类号：G645#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）13-0161-02 　　 　　目前大学里的宿舍人际关系现状，不同的学者有不同的看法。许传新（2005）从宿舍交往、沟通、冲突、主观评价和满意度几个角度研究，结果显示大学生宿舍人际关系质量比较高。有的学者则对大学生宿舍人际关系持悲观态度，王荣（2005）认为现在大学生宿舍人际关系紧张是个不争的事实。目前随着高校思想政治教育的开展，宿舍管理的加强，宿舍人际关系总体状况是呈良性发展的。但是，高校宿舍人际关系也还存在一些问题，如宿舍内部成员关系紧张、校外租房、网游扑克通宵达旦。种种现象都反映出，高校大学生宿舍人际关系离和谐健康的标准尚有距离。本文深入研究高校学生宿舍，对目前影响高校建设和谐健康大学宿舍人际关系的因素进行分析，提出有效的应对措施。 　　一、影响高校和谐健康宿舍人际关系的因素 　　1.大学生自身心理特点 　　在人际认知上，大学生具有明显的片面性、狭隘性。第一印象、刻板效应、晕轮效应等人际认知偏差在大学生人际交往中随处可见；在情绪情感上，大学生具有明显的冲动性、情境性，大学生尤其是低年级的大学生自我控制能力较差，容易受到环境和情绪的影响；另一方面，受到社会环境中不良因素和教育偏差的影响，当代大学生身上具有一些不良的个性心理品质。这些不良的个性心理品质主要有以自我为中心、自私自利、狭隘敏感等。这些个性心理品质特点和缺点，使大学生宿舍人际冲突经常化、多样化，很难避免。 　　2.宿舍成员之间经济背景差异 　　家庭经济背景是影响高校宿舍人际交往的一个不可忽视的因素。受到此种影响，宿舍中很容易出现以下现象：家庭条件好的学生与家境相当的学生来往，家庭条件不好的也只与同类同学交往，或独来独往。两类学生之间的人际关系问题主要出现在后一类学生身上。贫困学生在大学生中属弱势群体，由于经济困难，贫困生要靠打工、勤工俭学来维持学习和生活。这样的反差很容易让贫困大学生在其他同学面前感到自卑，自尊心受到伤害，进而封闭自己。在学生群体中沉默寡言，不愿意也无条件参加社交活动，无法与周围同学和老师进行沟通和交流。这便限制了他们的交往范围，影响了他们人际交往的正常进行。 　　3.宿舍成员之间的习惯差异 　　大学生受所处家庭环境、文化背景、民族地域等因素的影响，已经形成了自己较为固定的生活习惯和生活方式，在同一时间和同一空间里，具有不同生活习惯的人必然会彼此不适应甚至冲突。 　　4.宿舍成员缺乏正确处理人际关系的技能，特别是处理人际危机的技能 　　高校宿舍人际关系的矛盾主要有以下表现形式和后果。第一，正面冲突。包括吵架、打架、斗殴、伤害对方身体，这种类型影响极其恶劣，很容易使矛盾升级化、扩大化。第二，损害对方财物。表现为偷盗或损害对方生活用品、学习用品乃至手机、电脑等贵重物品。第三，诋毁、排斥对方。通过其他交际渠道散播对对方不利的言词，贬低对方形象；或者拉拢宿舍其他成员，达成“统一战线”，共同在宿舍乃至其他生活、学习场所排斥对方。第四，采取“冷战”形式。表现为矛盾双方断绝一切来往，不说话、不接触，并且在其他场合和空间也形同陌路。第五，逃避矛盾对方。表现为凡是对方出现的场合尽量不出现，凡是对方参与的事情不参加，凡是与对方有关的事物不理会等。以上宿舍人际关系矛盾的表现形式和后果都可以说明现在大学生缺乏正确处理人际关系的技能，特别是处理人际危机的技能。 　　5.宿舍成员中存在大量无集体生活经验的独生子女 　　现代高校学生大部分是独生子女，他们从小就是家庭成员注意力的聚焦点，这让他们具有极强的自信心和自尊心，善于张扬个性，表现自我。他们进入高校宿舍生活后，不再是集体生活中的焦点，加上在原来的生活环境中缺少宽容、谦让、合作和换位思考等心理品质的积淀，导致他们在与其他人交往过程中容易产生矛盾。同时，独生子女更注重与舍友进行行为和情感上的交流与沟通，在宿舍中更注重情感上的融洽，在情感上的沟通