《沁园春长沙课件(新)》.pptVIP

随风潜入夜，润物细无声。 请分析“潜”字和“细”字的妙处。  参考答案： 潜，偷偷的；细，细细的，绵绵的。（步骤一）这两个字抓住了春雨的特点；（步骤二）运用拟人手法的运用，寓春雨以情趣，写出了春雨只为润物不为人知的高尚品格，令人深感作者的喜雨之情。（步骤三）  景：山 林 江 舸 鹰 鱼 （竞自由） 一切景语皆情语 古人写秋多怨秋，悲秋：“自古逢秋多寂寥”“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”“风急天高猿啸哀”“悲哉！秋之为气，萧瑟兮草木摇落而变衰”“秋风秋雨愁煞人”及马致远的《秋思》。毛泽东笔下的秋为何如此绚丽多姿，充满生机呢？这与什么有关？ 毛泽东是叱咤风云的一代伟人，当年是胸怀大志的青年。他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上永不消沉的乐观性格，不同于那些多愁善感的纤弱文人，所以他的诗词充满豪情壮志，笔下的秋景也绚丽多彩，充满生机。(境由心生) 这跟诗人的身份、性格、处境、思想感情有关。他不是一介普通书生，是叱咤风云的一代伟人，胸怀大志的杰出的政治家。他有经天纬地之才，再造乾坤之志，他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上的永不消沉的乐观性格，不同于那些多愁善感的纤弱文人，所以他的诗词也不同凡响，充满豪情壮志。 知人论世 诗人是通过种种意象的创造和组合来抒发自己这样的情感。 ‖导入新课 中国是一个诗歌大国。谈起诗歌传统，人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提，唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出，各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“前不见古人，后不见来者”，独领一代风骚的大诗人——毛泽东。毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词，记录了他革命人生的心路历程，反映了中国革命各个时期的现实生活，是一部中国革命的英雄史诗。他生前同意并公开发表的诗词有三十九首，其中，以“沁园春”为词牌的长调（91字以上）只有两首。初中我们学习了《雪》，今天我们要欣赏的是《长沙》。长沙是毛泽东革命人生的起点，让我们追寻伟人的闪光足迹，走进伟人的崇高心灵。 学习目标： 一、了解词的相关知识。 二、抓住关键词语，理解景中寓情、情中显志的特点。 三、品味诗歌语言美、意境美，体会诗人的情感。 词这种文学样式产生于隋唐，全盛于宋，又名“长短句”、“诗余”等。 最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题，如《沁园春 长沙》。 词可以分上下两段，叫做“片”。也可以叫做“阕”。 ‖词的常识 沁园春：相传东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此得名。 词牌起初一般是题目，后来仅仅表示一定的格式，与内容无关，于是作者另标题目“长沙”。 课文“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。 按长短分： 　　　　 　　　按片数分： 小令（58字以内） 中调（59--90字） 长调（91字以上） 单调、双调、三调 词的分类 ‖背景介绍 这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民革命运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，写下了这首词。 二、初步感知课文 1.朗读课文 诗歌朗读要求 富有感情 富有节奏 富有想象 注意下列加点字注音 百舸争流（ ） 寥廓（ ） 峥嵘（ ）（ ） 挥斥方遒( ) 浪遏飞舟（ ） 百舸争流（gě ） 寥廓（ liáo kuò ） 峥嵘（ zhēng ）（róng ） 挥斥方遒( qiú ) 浪遏飞舟（ è ） 1、上阕写了什么？下阕写了什么？上下阕有什么内在联系？ 2、在诗词中叫“一逗领起”，俗称“领字”，是词学中的专用名称，一般上下阙（阕）都有一个，请找出来。 3、首先我们来看一下前三句:独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。开头三句有什么作用？ 4、上阕中,诗人是从哪些方面,什么角度来描绘绚丽多彩的秋色图的?“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底” 作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。从空间（上下远近）角度写景、从动静写景的角度、绘形绘声绘色、或着眼于视觉、听觉、嗅觉等多种感官的角度来写景。 另外可以从炼字的角度，运用了许多富有表现力的词语。 5、古人写秋多怨秋，悲秋：“自古逢秋多寂寥”“多