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(湘美版)三年级美术下册课《风来了》课件
第六课 风来了 1.了解风的知识： 在自然界中有哪些风？ 温柔的微 风： 急躁的大风： 狂躁的台风： 暴躁的龙卷 风 小组讨论： 1、孩子们在刮风的日子里你都见过哪些情景。 2、说一说我们在行走时顺风和逆风有什么变化？ (用“我看到┄┄，我听到┄┄ ”，说一说。） 风是怎样形成的？ 空气的流动形成风 2. 画 风 这些线条表现了风的什么？ 飘动 方向 迅速 旋转 欣赏作品 《阵风》 陈龙 周若兰 在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他找出来吗？ 作业要求 1.主要表现风来时人物、环境的变 化。 2.注意风的方向要一致。 3.作品构图合理。 3. 说 风 1.说一说这幅作品是怎样把风表现出来的？ 2.你更喜欢哪幅，为什么？ 孩子们今天我们不仅发现了风姑娘还把她画了出来，其实在生活中有许多随处可见的美好的事物，只要我们有一双善于发现美的眼睛，我们的世界将会越来越美好！ * 龙卷风 * 龙卷风
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