【原创】高中生物必修一至必修三难题集.docVIP

一.选择题 （3分） 1.Cholodny-Went模型意图解释植物向光性机制。其实验如下图所示： 根据实验结果，此模型认为单向光导致生长素横向运输而分布不均匀，从而产生向光性。但在50多年后，用化学方法重复这一实验，结果显示：背光和向光两侧生长素含量无明显差异。Cholodny-Went模型因此而受到质疑。Cholodny-Went模型解释植物向光性机制，其不严密之处在于 A ．植物向光性不是由生长素横向运输造成的 B ．生长素受单向光刺激并不引起生长素横向运输 C ．实验中的琼脂块所得数据不能用于代表生长素含量 D ．实验不具有可重复性 2.黄色小鼠（Aa）之间交配所生的小鼠中，AA为纯合体致死基因型，如果黄色小鼠与非黄色小鼠的比例为2：1，则小鼠致死的原因是 A．A是致死基因，纯合体（AA）因为不产生黄色色素致死 B．A必须抑制a才能表现黄色 C．因为A是a的显性上位基因 D．因为AA缺少必需基因而致死 3.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是 A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应 4.当人所处的环境温度从250C降至50C，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（ ）