2012高考文综卷(全国新课标)历史部分全解全析.docVIP

2012年高考文综卷（全国新课标）历史部分全解全析 江西修水英才高级中学 丁永生 （不正之处，望各位同仁批评指正，QQ：949667768；Tel第Ⅰ卷 选择题 24．汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容， 各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时 A．政权的政治与经济支柱是豪强大族 B．政治权力与经济势力出现严重分离 C．抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D．经济手段是巩固专制集权的主要方式 【考点定位】必修1和必修2·汉代刺史制度与古代中国土地问题 【思路点拨】本题主要考查学生获取材料信息，分析和理解历史问题的能力。“田宅逾制”是汉武帝对刺史规定的监察职责（“六条问事”）之一条，即从经济上限制地方大族兼并土地，反对其横行乡里，题旨是从及田宅上抑制豪强大族，可知其目的是缓解土地兼并，C项符合题意。材料本身是打击和限制地方豪强大族，并不强调豪强大族对当时政权的重要性，故A与题意不符；材料仅是限制豪强大族，说“严重分离”不准确，故B项排除。“田宅逾制”只是巩固专制集权的方式之一，题干并未强调是“主要方式”，故D项亦不选。 【参考答案】C 【思考感悟】解答本题关键是读懂材料，注意设问“表明当时”，解答类似题目宜采取直选法，即根据材料意思去选取符合题意的答案。另外，注意排除诸如Ｂ与Ｄ说法过于绝对的选项。 25．许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时 A．对僧人爱憎交加的社会心态 B．民间思想借助戏剧广泛传播 C．中国文化的地域性浓厚 D．市民阶层的价值取向 【考点定位】必修３·宋代文学艺术（宋话本、戏剧） 【思路点拨】本题考查学生透过历史现象分析事物本质的能力。文学艺术是一定社会政治经济发展的反映，宋代经济重心南移完成，杭州一带商品经济繁荣，市民阶层队伍扩大，向往自由，追求正义正是市民阶层文化生活的价值取向，故D符合题意。其他三项均为对材料的表面理解。 【参考答案】D 【思考感悟】本题难度不大，对历史现象注意对其本质的思考，过于肤浅的理解不会是命题者的意图。 26．明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分去农。”据此可知 A．工商业的发展造成农业的衰退 B．工商业的发展导致了社会结构的变动 C．财富分配不均引起贫富分化加剧 D．无业游民增加促成了工商业的发展 【考点定位】必修2·明后期商品经济发展的影响 【思路点拨】本题主要考查学生正确理解材料，分析和理解历史问题的能力。题干反映明后期弃农从事工商业的人十之达六七，说明工商发展快，必然会导致社会经济、阶级结构的变化，故B项符合题意。题干并未体现农业衰退、财富分配不均等问题，A、C两项排除。D项表达有误。 【参考答案】B 【思考感悟】本题回避明后期资本主义萌芽的常规考查，设问侧面有所创新，难度适中。 27．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明 A．重申传统的“四民“秩序” B．主张重新整合社会阶层 C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意 【考点定位】必修3·宋明理学（心学） 【思路点拨】本题考查学生正确解读史料，获取关键信息，分析理解问题的能力。王阳明强调异业通心或同道说，即四民业不同但各自尽心于本业，则可以达到通道的境界，符合其“致良知”的心学思想，故D符合题意。材料体现朴素的四民平等观，传统“四民” “秩序”是不平等的，故A不选。B、D两项材料未体现，不合题意。 【参考答案】D 【思考感悟】本题选取著名思想家论述，难度较大，为历年常考题型（如2011年全国课标卷第26题等）。解题关键是克服文言文障碍，提醒考生平时要注意提高文言阅读能力。 28．清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时 A．内阁职权下降导致官员无所事事 B．政治体制僵化官员拘泥规制 C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D．皇帝个人独裁官员惟命是从 【考点定位】必修1·清代专制政体下的内阁运作形态 【思路点拨】本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。内阁官员“惟揣摹此样本为急”，处理公务“依样画葫芦”，是清代政